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2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构完整、语言顺畅、层次分明；
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案例教学法应用于专门用途英语教学的综合调研报告中国西部科技，2009-6-13. “法律与文学”研究的可行性分析安徽电子信息职业技术学院， 2009-6-14. 论案例教学法在专门用途英语教学中的应用 宁波教育学院学报，
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4 竺仕芳．激发兴趣，走出误区———综合高中数学教学探索〔J〕．宁波教育学院学报，2003（4）5 杨培谊，于鸿．高中数学解题方法与技巧〔M〕．北京：北京学院出版社，1993 1、《计算机教育应用与教育革新——’97
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[27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.普鲁弗洛克比较之初探[J]. 聊城大学学报(社会科学版),2007,(2).[29]
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宁波教育学院学报 Journal of Ningbo Institute of Education 南京体育学院学报（自然科学版） Journal of Nanjing Institute of Physical Education(Natural Science)南京体育学院学报（社会科学版） Journal of Nanjing Instit
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我看了很多的帖子，觉得百分之九十九的人都没有说假话，有的人可能说得偏激了点，但他们没有说谎，宁波教育学院的硬件设施确实比较差，我这么说不仅仅是因为学校小得让我们没有办法玩乐或者谈恋爱，
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一、宁波教育学院邮编是多少 宁波教育学院的邮编为315336，该校地址位于浙江省宁波市杭州湾新区金溪西路129号，是一所以培养全日制大专生、培训宁波市中小学在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。二、
[27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.
偶是九九 10人参与回答 2024-05-21 2） 你可上当地的邮政局去询问，并留下你的电话等联系方式，每年全国都有几千封无法送达的通知书。3） 与你录取学校联系，询问报到的有关事宜，叫他们发一分电子的给你
yinyuyinyusuzezz 10人参与回答 2024-05-20 [27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.
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那一缕幸福 10人参与回答 2024-05-21 [27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.
杰克贝老师 10人参与回答 2024-05-20 优质学报问答知识库
