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绿草泱泱
【经典习题3】一列火车通过一座长1000米的大桥要用65秒钟,如果以同样的速度穿过一条730米的隧道要用50秒,求这列火车的车长和速度?【经典习题4】一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30
chen251791802
1.进入到画图在线网站中,选择页面中的思维导图点击进行使用。2.会进入到新建文件页面中,这里讲述的是怎样绘制数学思维导图,所以选择新建思维导图进行下一步操作。3.
上班好远
四年级下数学教案第一单元 小数的认识和加减法第 课时:[教学内容] 小数的意义(第2-5页)[教学目标]1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,
晓柚崽崽!
1、将同样的知识点梳理到一块。2、注意知识点中间的联络。3、画总体组织图时,将每一个知识点,用一个简单的词语或是短句子,将其归纳,随后用编码序列的方式,小结在一起,最终用大括号括起_,
sunjinghong
一、首先,打开软件,选择“新建空白文件”;二、创建时,选择创建思维导图,再设置文件名称,点击“确定”;三、以下就是绘制思维导图的界面,以“开始”为主,点击添加内容就可以啦;四、选中一个位置,
【经典习题3】一列火车通过一座长1000米的大桥要用65秒钟,如果以同样的速度穿过一条730米的隧道要用50秒,求这列火车的车长和速度?【经典习题4】一列火车通
3.教学重难点注意让学生在动手操作中发现数学规律。通过画射线、直线,测量角,操作活动角,用三角板拼角,用纸折角等多种方式加深学生对图形的认识。第三单元 三位数乘
【经典习题2】一列火车长600米,从路边的一棵大树旁边通过,用了2分钟。以同样的速度通过一座大桥,即从车头上桥到车尾离桥共用了5分钟。这座桥长多少米?【经典习题
4、在以后的教学中,要多与学生沟通,做好学生的思想工作,多关心学生、加强与学生的交流,让学生在思想上转变,爱学习数学,爱上数学课,爱做数学题。 总之,我会尽最大
『小学数学教案』小数学六年级下教案 ·全册备课教学目标: 1、 知识目标(1) 认识圆柱和圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积。(2) 会填写统计表
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