回答数
9
浏览数
261
不一样@016
遵义师范学院学报,2006,8(4):53一56 4FaegriA,TorsvikVL,GoksoyrJ.Baeteria]andfunga] aetivitiesin5011:seParationofbacteriaandfungibyaraPid fraetionatedeentrifugationteehnique5011BiolBioehem, 1977,9(2):105一112 5Selv
sunyang625
[8] 李华,李政. 基于因子分析法评价期刊的学术影响力[J]. 南通职业大学学报.2010(02)[9] 贾磊磊. 跨文化交流中的理解误差[J]. 学术探索.2010(01)[10] 梁玉玲. 外语教师多元文化意识浅析[J].
曹婕倩风恬
3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。4.
shishan786
用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿,但不要和文字稿重复。(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容,并符合题录。
Miko米粒
刊名:辽宁师专学报:社会科学版.2005(2): 100-100,10931/68题名:了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力作者:孙正虎刊名:遵义师范学院学报.2005,7(2): 42-4432/68题名:以景激趣 培养小学生英语交际能力作者:佟洁刊名:
josephine383
(1)投稿格式:所有参赛作品都以图片格式(JPEG)参加评选,自己保留原文件。不会使用设计软件的同学,可以手绘之后拍照或者扫描后以图片格式(JPEG)发送。 (2)投稿方式:将设计作品以“学院名称 专业年级 姓名 学号 录取通知书设计作品”
真理在朕
作者简介:李章琼(1973-),女,贵州湄潭人,遵义师范学院副教授,研究方向为教育学原理。 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1001-7518(2012)08-0034-02 在我国教育学原理包括两个方面,一方面,
(1)投稿格式:所有参赛作品都以图片格式(JPEG)参加评选,自己保留原文件。不会使用设计软件的同学,可以手绘之后拍照或者扫描后以图片格式(JPEG)发送。 (
(1)投稿格式:所有参赛作品都以图片格式(JPEG)参加评选,自己保留原文件。不会使用设计软件的同学,可以手绘之后拍照或者扫描后以图片格式(JPEG)发送。 (
[8] 李华,李政. 基于因子分析法评价期刊的学术影响力[J]. 南通职业大学学报.2010(02)[9] 贾磊磊. 跨文化交流中的理解误差[J]. 学术探
(1)投稿格式:所有参赛作品都以图片格式(JPEG)参加评选,自己保留原文件。不会使用设计软件的同学,可以手绘之后拍照或者扫描后以图片格式(JPEG)发送。 (
(一)设计投稿 20xx年4月20日-5月15日 参赛者按要求完成作品设计,发送到指定邮箱,完成投稿事宜。 1.设计要求: (1)设计内容:新生录取通知书。
优质学报问答知识库