喝汽水的小蜗牛
(多媒体出示P45第三题第一小题两幅图。)比较一下,这两幅图,哪幅图的周长长?生1:第一幅长。生2:第二幅长。生3:一样长。师:我们来看看,真理到底掌握在谁的手中。(多媒体演示移动过程,师讲解。)接下来就是最后一关了,
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《数学大王》培养小学生数学学习兴趣,增强小学生数学思维能力,是小学生数学学习的好伙伴,教师家长开发儿童智力的好帮手。小天使·语数英综合 小学教学参考(数学)《语数外学习》是由湖北省教学研究室创办,
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分析:长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
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克)--四种球各3个共300克;300/3=100(克)--四种球各1个共100克;100-60=40(克)--蓝球质量40克;同理100-70=30(克)--黄球;100-80=20(克)--白球;100-90=10(克)--黑球。
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《高中生数学报》及《时代学习报(数学周刊)》都不错的!!!报纸价格:《高中生数学报》每份13.00元;《时代学习报(数学周刊)》每份16.00元(彩印,另随报免费赠送6套数学试卷)价格可能有点偏差,
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(1)假设正方形边长为x分米,则 5x+8(x-5)=181 即 13x=221 所以x=17 即正方形边长为17分米。(2)46/2-16=7 (3)去掉一个
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8分米。设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长,再用小正
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