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小学科学实验报告(五年级上册) 七.“电磁铁磁力的大小与哪些因素有关”的实验报告: 问题 电磁铁磁力的大小与哪些因素有关? 假设 与电池节数有关。 实验材料 电池、导线、电磁铁、、回形针。
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天兴小学科学五年级实验报告单实验名称:拉力大小与小车的运动实验地点: 实验室 实验教师:蒋志强学生:五年级一班全体学生实验时间:20131218实验目的 :拉力大小与小车的运动关系。实验材料准备:
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1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、
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第三课时 讨论撰写调查报告一、启发谈话现在,你是否愿意把观察到的近视眼的情况记录下来?你也可以采用其他的方式记录。二、指导撰写报告1.学习调查报告。(1)指导学生阅读调查报告例文。(2)指导学生讨论调查研究的写作方法。2.
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小学科学课题研究 窗台植物的观察与研究方案 -——植物生活条件的研究 一、 课题的提出:最容易使学生产生兴趣的客观事物是身边的生物。上学期的科学课上同学们就提出了许多关于植物的问题。新学期开始,
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一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课(课件、光盘)、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等;7、课题组的成员组成及分工:课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、
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班级: 姓名: 日期 年 月 日 实验名称 物体的沉浮 实验目的 观察物体的沉浮 实验材料 水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料 实验过程 实验一: 取小石头、木块、
1. 自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。2.走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学
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1.1、学生普遍存在数字难学的传统认识,导致学习兴趣下降,我以学生对数字的认知状况和思维能力为考察对象,就题目“当你知道本节课是数学的时候”,你的态度是:a、急
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