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这些年来,尽管初接的班级数学成绩不理想,总是同年级整体成绩最差的班级,但我始终有信心将数学成绩提上来。最大的欣慰是:进入了中学后的孩子们和他们的家长总是反馈给我这样的信息:老师,小学时的严要求,使我现在获益非浅,
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一、认真钻研业务、准确传授知识 这学期我担任四年级数学教学工作,在教学中我还是首先认真学习新课标,认真钻研教材,为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请教有经验的老师。
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小学数学老师读书心得3篇1 我是个爱读书的人,自小我就最喜爱在书的海洋中遨游、畅想,多年下来我已有了众多的“书朋友”,并且与它们感情笃厚。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“知识就是力量”,
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为此需要认真地写一写读书心得了。可能你现在毫无头绪吧,以下是我整理的《我教小学数学》读书心得(通用5篇),欢迎大家分享。 《我教小学数学》读书心得1 来不曾有过的一种观念。老师就是要把“好奇心”巧妙地运用于教学过程中,
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作为一名初教数学的我来说,学习是首当其冲的事情,只有不断学习,在业务上过关,才能做一名合格的教师,首先从自身知识素养和文化素养提高着手,严格要求自己,从深入研究教材,吃透教材抓起,每个 寒暑假里苦练教学基本功,
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下面是笔者在教学过程中所得的体会:一、让数学教学联系实际生活新《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳等活动,
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我们的研究发现,任何数学始终保持良好的学生在小学和中学时代,往往与教师的情感交流,建立良好的师生关系,并且可以不断交流学习和学生遇到的问题,继续学习,分享经验,共同进步。 让我给你举个例子:
一、认真钻研业务、准确传授知识 这学期我担任四年级数学教学工作,在教学中我还是首先认真学习新课标,认真钻研教材,为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请
《我教小学数学》读书心得1 来不曾有过的一种观念。老师就是要把“好奇心”巧妙地运用于教学过程中,使这学期我拜读了李烈的《我教小学数学》这本书,我被它的内容深深地
一、标题:心得体会的标题可以采用在XX活动(或XX工作)中的心得体会,关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会。二、正文,这是心得体会的中心部分:
1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、
2、本期我们数学组与银田学校数学组进行了校际交流活动。由xx执教的三堂课体现了我们数学组的集体智慧,得到了各级高度评价。 3、课题组成员以课题带动全组成员进行“
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