四年级科学报告单下册

伞面面积越大，降落伞下降速度越慢； 实验结论 降落伞载重越大，降落伞下降越快； 受到的空气阻力越小，下降越快。 备 注 小学 2014—2015 年下学期学生演示实验报告单 学科： 科学

四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了 五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果 四年级我对自己说评语 这学期的我更加成熟懂事了，可以和同学打成一片，可以跟老师说说笑笑。虽然遇到了很多问题，

耳的构成 耳包括外耳、中耳和内耳三部分。听觉感受器和位觉感受器位于内耳，因此耳又叫位听器。也有人将外耳和中耳列为位听器的附属器。外耳包括耳廓和外耳道两部分。另外，在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，

一、 创意说明: 实验是科学之母,才智是实验之子。一切推理都必须从观察与实验得来,学会积极地动手动脑,在实验中学习、体会科学与真理,必定会为孩子的成长之路洒下一片更灿烂的阳光。我们大家都知道人、动物、鸟类都是用腿走路的,

实验报告单是一张表格，内容包括：实验名称，实验所需器材，实验目的，实验过程，实验结果。在quot;实验器材“里填写”音叉、水潮、小铁棍（敲击用），“实验目的”填写：了解、认识声音传播途径。“实验过程”填写：

科学手抄报内容：我热爱大自然，因为它带给我自然的感觉。它没有城市的矫揉造作，“天然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉。自然的感觉往往可以消除人们的勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。

第2课 植物的根 【实验名称】验证根的吸收作用 【实验目的】会设计观察实验；知道根有吸收作用。【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。【实验步骤】1、在玻璃杯中加入适量的水。2、把植物放入玻璃杯中。3、

空气里有什么实验报告器材：蜡烛，火柴，玻璃片，去底饮料瓶，水槽，水。步骤1：用火柴点燃蜡烛，固定在玻璃片上，放入盛水的水槽，再用去底饮料瓶罩上，盖上瓶盖，观察。现象：蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升了一点。