vicki瑶瑶
《数学教育学报》创刊于1992年，采用双月刊的形式发行，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学中国教育委员协会联合创办的期刊，是中国联合国教科文组织指导刊物，主要设有数学教育概论调查与实验、高等数学教育类课程改革，
你的小恶魔
李明振,庞坤,宋乃庆 宋乃庆 认知弹性理论指导下的高师数学建模教学 数学教育学报 2007,16(1) 96—99 CSSCI童莉,宋乃庆 宋乃庆 彰显数学教育的基础性——美国数学课程焦点与我国“数学双基”的比较及思考 课程·教材·教法 2007,27(10
Crystallam88
《全日制义务教育数学课程标准(试验稿)》在总体目标重明确要求学生能够“获得适应未来社会和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学思想方法、数学活动经验)以及基本的数学思想法和必要的应用技能。
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《数学教育学报》是国内数学教育领域层次最高的学术性刊物。我们的办刊宗旨是建立数学教育科学理论体系，服务于基础数学教育改革及高师数学教育专业课程改革，确立现代数学教育观，倡导数学教育科学学术争鸣，
lavender522
这个是核心期刊，我上半年就发表了一篇论文在上面，找志文网帮我操作的，16个月就录用了， 但是需要保证你的文章有足够的创新点，志文网的老师帮我改了一大半，额，如果没时间就找高手帮忙吧，呵呵。epqgaccyyf
silvia147852
专著：《数学教学生成论》，高等教育出版社，2008年[6] 编著：《中小学数学中的“为什么”》，福建教育出版社，2012年 [1] 李祎，涂荣豹.生成性教学的基本特征与设计，《教育研究》，2007年第1期[2] 李祎，单墫.
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从整体的高度来看待和认识数学,使学生把数学知识有机地联系起来,让学生的数学认知结构不断趋于完善,从而提高学生的数学能力和素质。参考文献:①宁连华.数学探究教学设计研究[J].数学教育学报,2006,15(4).②潘小明.
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史宁中(2011).从八卦到六十四卦：试论《周易》的逻辑思维，《哲学研究》，2011年第8期.2. 史宁中(2011).漫谈数学的基本思想，《数学教育学报》，2011年8月第4期.3. 邬志辉、史宁中(2011).
《全日制义务教育数学课程标准(试验稿)》在总体目标重明确要求学生能够“获得适应未来社会和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学思想方法、数学活动经验)以及基本
melodyhanhan 10人参与回答 2024-04-26 [1]王成刚.幼儿园课程管理运作及其诉求[J].教育导刊(幼儿教育).2009(03)[2]王岚.对幼儿园与家长互动策略的研究[J].武汉市教育科学研究院学报.
snowwhite白雪 10人参与回答 2024-04-25 ，《文献》2006年第1期 7《唐代的村落与村级行政》，《中国社会历史评论》第六卷2005年 8 《略论近代济南建筑习俗的变迁》，《河北建筑科技学院学报》2
sophialili 10人参与回答 2024-04-26 “试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”,《山东教育学院学报》,2001年第1期。“生涯设计的原则及其意义”,《山东教育》,2001年第3期。“试论教师
小予乖乖 10人参与回答 2024-04-26 “试论文化产业“产学研”的机制”,《中国海洋大学学报》2014年第3期。“青岛海洋人才高地建设的对策思考”,曲金良主编《中国海洋文化发展报告(2013年卷)》,
麦兜兜次鱼丸 10人参与回答 2024-04-26 优质学报问答知识库
