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李伟昉; 莎士比亚与《圣经》 [J];洛阳师范学院学报; 2002年04期 黄龙; 莎士比亚文艺观溯源 [J];南京师大学报(社会科学版); 1982年01期 Frye, Roland Mushat; Shakespeare and Christian Doctrine [M];; 1963
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[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着,王卫国等译.科宾论合同[M].中国大 百科 全书出版社,1998 应收账款论文参考文献三:[1]
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1、专著:《真理的终结——科学课程的社会学释义》,北京师范大学出版社2005年版2、合著:《中国教育蓝皮书》(2003年),高等教育出版社2004年版3、合著:《2000——2002年中国高等学校毕业生就业形势的分析与预测》,
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[6] 吴春晓. 悲情国王俄狄浦斯[J]. 新东方英语(中学版), 2009,(09)[7] 金峰. 命运交响的辉煌与失落——由《俄狄浦斯王》说开去[J]. 洛阳师范学院学报, 2006,(06)[8] 周雷鸣. 《天龙八部》的原型分析[J].
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2、用抽象的符号或在一个象形符号上加上抽象的指示符号造出字符,就是指事造字。3、用象形符号或字符的意象或意义组合造出字符,就是会意造字。以上三种造字法造出的字在记录语词的方式上是一致的,即均属表意方式。4、
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辽宁工业大学学报(社会科学版),2008(10):119.参考文献:[1]彭聘龄.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2004.[2]陈琦.刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2007.[3]皮连生.学与教的心理学[M].上海:
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2. 第53批博士后面上资助项目(二等),中国博士后科学基金会,2013年立项。3. 20世纪中国“美学热”的社会学研究,武汉大学人文社会科学自主研究项目,2015年立项。参与:1. 文化产品创作生产的评价机制研究,
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2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》,《古籍整理研究学刊》,独著,2004年第3期。3 、《原型与象征:〈楚辞·招魂〉主旨新探》,《洛阳师范学院学报》,独著,2004年第3期(该文被《高等学校文科学术文摘》 2004
[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着,王卫国
[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着,王卫国
(发表于《西华师范学院学报(哲学社会科学版)》2004.1)·论《诗经》中的少儿形象(发表于《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004.1)苦难也是美丽的—
[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着,王卫国
(发表于《西华师范学院学报(哲学社会科学版)》2004.1)·论《诗经》中的少儿形象(发表于《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004.1)苦难也是美丽的—
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