大力非水手
[55] 陈计, Bencze不等式的加强, 苏州教育学院学报(自然科学版), 1992年第1期(总第28期), 37-38, 40. [56] 陈计, 王振, 一个分析不等式的证明, 宁波大学学报(理工版), 1992年第2期(总第10期), 12-14. [57]
初见521125
《苏州教育学院学报》,2014年第2期高校学生对汉语中英语外来词的态度及使用习惯调查,《常州信息职业技术学院学报》,2014年第1期汉语中英源外来词的本土化顺应研究,《中华文化论坛》
leleba2013
《谈谈童话教学》发表于《苏州教育学院学报》;《利用多种形式,进行口语训练》发表于《苏州大学学报》;《利用多媒体技术,提高课堂教学效率》发表于华东师范大学出版的《计算机辅助教学形态研究文集》,《
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—论清代程邃篆刻的荒寂之境《荣宝斋》2012年第10、11、12期13舒卷浑如岭上云——论清代丁敬篆刻的天然之境《荣宝斋》2013年第3、4期14尽合古法 尽见性情——论祝允明狂草中的“满纸点点”《苏州教育学院学报》201
寒江之月
1982年,学校更复名 苏州大学 (Soochow University)。其后,苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入 苏州大学 。从民国时期的群星璀璨,到共和国时代的开拓创新;从师范教育的文脉坚守,
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1996年被评为苏州市优秀教育工作者。骆文胜:1967年生,广东龙川人。谜家。惠州大众实业投资服份有限公司财务经理。自幼喜谜,1987年开始从事灯谜研究。从谜十余年来,在全国性灯谜大赛上,荣获猜射金奖26项,被授予“猜谜状元”、“
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吴萍梅,女,1985年毕业于南京师范大学地理系,1992年结业于华东师范大学地理系中国地理研究生主要课程班,99年被评为中等职业技术学校高级讲师。先后工作于淮阴教育学院、太仓师范学校,2003年调入太仓市一中。在教学工作中,
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(3)金欣欣 《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》 皖西学院学报 2003年12月第19卷第6期 (4)丁蜀还 《“神韵、意境”的咏唱》 深圳大学 (5)陆嘉明 《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》 苏州教育学院学报 第22卷第1期 2
追趕跑跳碰
2002年以来主要论文1.《苏州园林“当代版”及其文化意蕴》 光明日报2002年4月20日(理论版) ;2.《蓬莱神话与中日园林仙境布局》 烟台大学学报2002年第2期 ;3.《园林景观的诗化——文学品题》(一)上海《
—论清代程邃篆刻的荒寂之境《荣宝斋》2012年第10、11、12期13舒卷浑如岭上云——论清代丁敬篆刻的天然之境《荣宝斋》2013年第3、4期14尽合古法 尽见
- 梭罗:文明世界的孤独行者——读梭罗的《瓦尔登湖》 Thoreau: A Lonely Reformer in the Civilized World——Re
(3)金欣欣 《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》 皖西学院学报 2003年12月第19卷第6期 (4)丁蜀还 《“神韵、意境”的咏唱》 深圳大学 (5)陆嘉明 《落月
(4)丁蜀还 《“神韵、意境”的咏唱》 深圳大学 (5)陆嘉明 《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》 苏州教育学院学报 第22卷第1期 20005年
一、苏州卫生职业技术学院教务处联系电话和联系方式 苏州卫生职业技术学院教务处联系电话为,该校联系地址为苏州新区科华路28号、邮编为215009。二、苏州卫生职
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