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大象版小学六年级上册科学教学设计第一单元 植物角里的科学《植物角里的科学问题》教学目标:1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想,借助资料完善自己的猜想。2、会从众多的问题中选出科学问题,
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9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而是自行车运动的作用。
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河北人民出版社《义务教育课程标准实验教科书科学》六年级上册87页至88页。 教材与学情分析本课是本单元的第二课,在学生学习了太阳系的奥秘的基础上,进一步研究地球与太阳的关系,即地球的自转和公转,
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2、 示范操作实验:把更大的轮和轴(不变)固定在一起,先在轴的棉线上挂3~5个钩码,然后请学生尝试在轮上加钩码,使轮上的钩码刚好能拉起轴上的重物。 3、 在小组内开展实验活动,用不同大小的轮和轴进行实验,
《小象科学三年级上同步科学课(59节)》百度网盘免费下载:链接: ?pwd=639i 提取码:639i
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《日食和月食》是小学科学六年级下册《宇宙》单元第四课的教学内容,本课分为日食和月食两部分,日食部分又从“日食的发生”→ “日食模拟实验推测日食成因” →“揭示日
(3)从实验的结果看,洗涤剂对绿豆芽萌发的数量影响机理可能有二:一是对细胞的直接伤害作用:对植物细胞有一定的腐蚀作用;二是对细胞的诱变作用:经过查找资料知道洗涤
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