四川教育学院学报2001年第二期封面图片下载安装

先后二十多次分别获省、市、局、校级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员等光荣称号。连续多年教学质量A等。多篇学术著作分别在中国计量出版社、《四川教育学院学报》、《技术监督教学与研究》等刊物发表和出版。

1．《卢作孚与北碚的教育建设》，《四川教育学院学报》，2000年第1、2期合刊。2．《试论古代巴人的音乐》，《湘潭师范学院学报》，2000年第2期。3．《从<华阳国志>看常璩的民本思想》，《语言文史论集》，

. 财经理论与实践, 2008,(05) . [8] 金燕华,雷智伟. 决策树方法在上市公司成长性预测中的应用研究[J]. 山西财经大学学报, 2008,(S2) . [9] 赖国毅. 工业企业上市公司成长性的归因分析[J].

[7]邓红：《甘肃农村初中生厌学心理调查与分析(以榆中县为例)》，《兰州学刊》2008年第9期.[8]平正、欧阳文珍：《儿童创造力发展支持性因素分析》，《四川教育学院学报》2009年第8期，第92-94页.[9]李秀婷：《

高等学校担负着为社会主义现代化建设培养高素质全面发展人才的重任,加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,如何大力加强和开展大学生心理健康教育,

内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04).[3]郑颖娜,李维民.新课程背景下的鲁迅作品教学思考[J].考试(教研版),2007,(03).[4]寿永明.鲁迅及其作品的大学教学[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学版),2009,(01).[

载《世界历史研究动态》1991年第2期3.《但丁政治思想分析》，载《西南师范大学学报》1992年第4期4.《西方史学中传统中世纪概念的形成》，载《四川教育学院学报》1993年第2期5.《〈圣经〉与西欧史学》

定期出版《四川教育学院学报》、《四川教育学院报》、《四川心理科学》等公开刊物；全国教育学院院报研究会、四川省心理学会、四川省陶行知研究会、四川省成人高校思想政治教育研究会等学术团体设在我院，形成了浓郁的学术氛围。

现代教育思想告诉我们,只有激发学生学习的积极性和创造性,使学生在探讨、质疑和研究中进行探求式学习才能培养创新精神。教师完全可以根据实际情况,在讲到某个理论的时候,引入当下发生的某个公共事件,让学生积极参与到互动的讨论中来,