重庆大学学报社科版编委会成员名单及分工

3、各类参考文献，均要求统一按标准的编写格式排列于文末，具体情况如下：(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式：“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.

12;4、黄俊,白硕.动态能力与自主创新能力：基于东风汽车有限公司的案例研究. 中国首届中国企业管理案例论坛（宣讲）论文.北京:《管理世界》、中国人民大学、香港中文大学联合举办.2007, 12;5、黄俊,李传昭.

朋友你好，两个期刊都很好，水平都很高，在哪一家发表都很有说服力。朋友，两个期刊投稿好投，好不好发表不一定。因为很学术方面的论文都不一定很好发表的。不过，自己写的好一定没问题，抱着必须的自信试试很重要。

《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础，加强软科学与硬技术相结合，

主任委员：欧可平副主任委员：赵修渝 舒立春张卫国 张宗益 杨清明编委会委员：

Soc., 2005, 127, 7996-7997.3.重庆大学副校长杨丹 杨 丹男,教授、博士、计算机应用技术专业博士生导师。现任重庆大学副校长,重庆大学虎溪校区管理委员会主任。兼任教育部计算机教学指导委员会委员,《计算机教育》编委会成员,

5。《访谈节目的话语分析》，重庆大学学报（社会科学版），2004（3），唯一作者。6。《

7、高校教师聘任的出身论现象研究---对百所“985,211”院校的调查,易连云 赵国栋毋改霞,重庆大学学报社科版2013年第9期.8、意蕴、境遇及诉求:大学班级文化的德性审视,江苏高教研究,黄正夫 易连云,2013年第1期。9、

Chinese people believe in "silence is golden", in the silence that are rich in information, or even "silent-time audio," the English-speaking countries and the people are quite uncomfortable. When talking t