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试谈高等院校秘书专业教育改革的基本思路[J]。陕西师范大学继续教育学报,2004(1)。 [2]郭建庆。秘书职业化对高校秘书专业培养模式的导向[J]。上海大学学报(社会科学版),2005(3)。 (作者单位:天津商业大学公共管理学院)
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1 北京师范大学学报,西南大学学报,陕西师范大学学报,山西师范大学学报,四川师范大学学报,河南师范大学学报,福建师范大学学报,浙师大学报 发表于 2013-1-15 01:39 勇敢战斗 教育理论与实践,教育学报,
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哲学社会科学版),2001年第3期.中国人民大学图书资料《教育学》2001年第7期全文转载.7.孙峰:道德教育的走向:建构与创新,唐都学刊,2003年第2期.8.孙峰:学校德育创新的新视界,
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《刘泽如的德育心理学思想》,刘新科,载《陕西师范大学学报》(哲社版)1987年第3期。《杜威创造性思维态度的训练》,刘新科,载北师大《外国教育动态》1987年第5期。《安·谢·马卡连柯遗产中的公民教育思想》,刘新科,
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西南大学的教育学排名位居全国第五,这很大程度上是由于它的教育学院是由国立女子师范学院教育系、四川省立教育系、重庆大学教育系、复旦大学相辉学院教育系、川东教育学院教育系、四川大学教育系和公民训育系、华西协和大学家政系、
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陕西师范大学代码是10718,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息 陕西师范大学简称陕西师大、陕师大,
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牡丹江师范学院学报(哲社) 双月刊 3.60 14-126 黑龙江牡丹江文化街19号 157012 6511203 佳木斯教育学院学报 季刊 2.40 14-215 黑龙江佳木斯吉林路139号 154002 黑龙江教育学院学报 双月刊 3.20 14-217 哈尔滨南岗区和兴路133号 150080
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陕西教育学院是一所经国务院批准、陕西省人民政府直属、陕西省教育厅主管的综合性高等师范本科院校。是陕西省培养与培训基础教育师资和基础教育行政管理干部的重要基地。现任党委书记、院长为宋保忠研究员。学院创建于1956年。196
《刘泽如的德育心理学思想》,刘新科,载《陕西师范大学学报》(哲社版)1987年第3期。《杜威创造性思维态度的训练》,刘新科,载北师大《外国教育动态》1987年第
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明
[5]路树萍.基于民族文化传承视域下的高职学前教育专业特色课程开发与实施[J].佳木斯职业学院学报,2019(10):222-223. [6]史妙芬.学前教育专
[50]叶晓红,邱心雨.学前教育师范生TPACK现状调查及教学改革建议[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(09):93-98. 学前教育专业毕业论文参
[32]王瑞婷.中职学前教育专业舞蹈教学探究[J].西部素质教育,2019,5(18):222. [33]郑莉.关于学前教育专业《幼儿心理学》教学模式的改革探讨
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