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铜陵学院学报,2003,(04)[3]昌正兴.解决三农问题有效途径初探[J].岳阳职业技术学院学报,2004,(03)[4]钟大能.我国财政制度的完善与贫困落后地区财政的调适——兼谈财政制度对“三农”的制约[J].西南民族大学学报(
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《渭南师范学院学报》入选“中国社会科学院中国人文社会科学核心期刊”和武汉大学中国科学评价研究中心的“RCCSE中国核心学术期刊”名录,特色栏目“司马迁与《史记》研究”入选教育部高校哲学社会科学学报“名栏工程”,
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【2】《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,《渭南师范学院学报》2004 年03期 【3】《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,2010 【4】毛泽东 , 《论新阶段》 , 1938 【5】《
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1978年入陕西渭南师专(今渭南师范学院)中文系学习,毕业后留校任教,1980年9月至1981年7月在陕西师大教育部办“全国外国文学教师进修班学习”。1985年9月考入上海师范大学“世界文学专业助教进修班”,至1987年1
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[45]郭萍利,. 如何在英语教学中培养学生的创新思维能力[J]. 渭南师范学院学报,2005,(S2).[46]张慧琴,李晋,. 大学英语教学与学生创造性思维的培养[J]. 中北大学学报(社会科学版),2006,(1).[47]郭小红.
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冲破道德的禁区探询人性的真实 2006年7月第21卷第4期 渭南师范学院学报 Journal of Weinan Teachers College July Vol. 21 2006No. 4 冲破道德的禁区探询人性的真实郁达夫与劳伦斯比较论 刘久明 (华中科技大学中文系,武汉430074)
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渭南师范学院学报不好发。渭南师范学院学发报需要学生具备文案功底深厚,文笔好,且需要英文翻译,十分考验学生的能力,所以渭南师范学院学报不好发。渭南师范学院位于陕西渭南,是一所以教师教育为主要特色的多科性普通高等院校。
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(8)丁菊芬.中学英语课堂口语交际训练与实践研究[J].渭南师范学院学报,2003(增刊). (9)杨文艳.交际教学法在课堂中的运用初探[J].无锡教育学院学报
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《渭南师范学院学报》主要栏目:司马迁与《史记》研究、西部大开发论坛、地方经济建设、地方文化。
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