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[7]季娟.小学英语课堂生命化教学的缺失与重构[J].内蒙古教育(职教版),2016,03:55-56. [8]刘娜.情感因素在小学英语教学中的运用[J].天津市教科院学报,2016,01:49-51. [9]吕硕.如何培养小学低年级英语口语交际能力[J].
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可以通过计算得出。影响因子是以年为单位进行计算的。以1992年的某一期刊影响因子为例，IF（1992年） = A / B 其中，A = 该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次数；B = 该期刊1990年至1991年所有文章数。
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同时，任天津市南开区育贤中学法人，天津市人大代表(12-15届)，天津市高级教师评审委员会委员，天津市人民政府督学，天津市教委基础教育咨询委员会委员，《天津教科院学报》和天津市《德育研究》常务理事。特级教师，
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中学生社会自我发展特点的研究(赵丽霞;张大均;郭成),天津市教科院学报 2011(01);人格与学业成绩关系研究述评(雷燕;高淳海;郭成),滨州学院学报 2011(01);论语文阅读的内涵与理念(郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲),山东教育学院学报 2011
所謂尐寧
1． 瀚青．梅贻琦学校管理思想研究，华东师大学报（教科版）， 2002年第三期．2． 瀚青 .葛洪的教育目的和内容，中国道教，2002年第四期.3． 瀚青 .历史比较法在教育史研究中的运用，天津市教科院学报，2002
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试论有效教学交往及其意义,天津市教科院学报, 2001 . 2教学论的本性与追求,教育研究,2010年第1期;教学文化:一种体验教学总体问题的方式,教育研究,2008年第4期;发展中的中国教学论:问题与思考,课程·教材·教法,2009年第3期;
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这个得用journal of citation去查。 pxpsd | 发布于2011-10-31 举报| 评论(1) 2 2 百度上进入学报主页,就会有滚动的新闻,看见获奖情况或者影响因子就点;或者主页面就有获奖情况;实在还不行,直接在百度上搜那个学报的影响因子。
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沈阳工程学院学报(自然科学版)和沈阳工程学院学报(社会科学版)主管单位都是辽宁省教育厅，属于省级期刊。沈阳工程学院学报(自然科学版)复合影响因子：0.357 综合影响因子：0.156 主办：沈阳工程学院 周期：季刊 出版地：
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18.吕玉明(2000).改进听力教学的三个环节.《首都师范大学学报》(社会科学版)(S2). 19.穆育凤(2002).《新视野大学英语》教学中课堂互动环节的设计.《外语电化教学》⑵. 20.邱采真(2002).试论互动在第二语言习得中的作用.《
[7]季娟.小学英语课堂生命化教学的缺失与重构[J].内蒙古教育(职教版),2016,03:55-56. [8]刘娜.情感因素在小学英语教学中的运用[J].天津
Candy526368302 10人参与回答 2024-05-18 [6]赵玉鑫.小学英语教学现状及反思[J].中国校外教育,2016,08:108. [7]季娟.小学英语课堂生命化教学的缺失与重构[J].内蒙古教育(职教版),
鱼京自心 11人参与回答 2024-05-17 （1）在SCI检索的本学科领域重要国际学术刊物上发表1篇学术论文（SCI分区表中Q1区、Q2区和Q3区，或SCI影响因子0.5以上）。（2）在SCIE收录源刊物
如此娇弱 11人参与回答 2024-05-17 [1]李晓娜. 通过增强自我效能提高英语自主学习积极性[D]. 四川外语学院: 四川外语学院,2010. [2]罗佳. 如何提高高职非英语专业学生大学英语学习的
百年帝国 10人参与回答 2024-05-18 1． 瀚青．梅贻琦学校管理思想研究，华东师大学报（教科版）， 2002年第三期．2． 瀚青 .葛洪的教育目的和内容，中国道教，2002年第四期.3． 瀚青 .历
阿滋猫波斯猫 11人参与回答 2024-05-16 优质学报问答知识库
