小路要减肥
(1)汉语教材的“国别化”问题探讨,《世界汉语教学》2015年第4期。 (2)国际汉语教学的语言文字标准问题,《语言教学与研究》2015年5期。(3)汉语国际教育硕士的教学信念和专业发展信念,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)201
崎岛莫奈子
resultative compound constructions. International Journal of Bilingualism 15 (1), 38-55.(与袁博平合著)2010年,“第二语言习得研究的学科基础和理论问题”,《汉语教学学刊》第6辑,13-30。北京:北京大学出版社。
芦苇薇薇
华文电子报 2007.9.155、《谐音探微—兼论对外汉语文化教学》,《国际汉语教学动态与研究》,外语教学与研究出版社2007年第2辑6、《预科教育中相关测试的分析研究--暨对预科学生入系标准的思考》(辛平 刘立新),《
默灬小米
《吉林师范大学学报》2007年1期。11.中国学者与日本明治时期北京官话教科书的刊行。(合作)北京外国语大学《国际汉语教学动态与研究》2007年第3期。12.19世纪朝鲜汉语教科书语言的干扰。(合作)中国社科院《民族语文》2007年5期。13.
MOMO丫丫
王继红 绥化师专学报 2001年 第01期 O、汉语副词的篇章功能 屈承熹 第三届国际汉语教学讨论会论文选 1990年 P、现代汉语协同副词研究 葛婷 上海师范大学 2005年 硕士论文 Q、
悠悠lvying
一、北京语言大学在哪个区 北京语言大学是在北京市海淀区,具体地址在北京市海淀区学院路15号,该校是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。二、
快乐尚龙
《重音与语义》,《第三届国际汉语教学讨论会论文选》,北京语言学院出版社,1991年。《动词+趋向动词(双音节)的宾语初探》,《语文建设通讯》(香港),1991年33期。《表示概数的“多”和“来”的全方位考察》,《
langlang0802
动词重叠核心意义、派生意义和格式意义(吴吟合作)(汉语学报2000.1,湖北教育出版社)《HSK对外汉语水平考试词典》编写的原则与方法(第六届国际汉语教学讨论会论文选)香港方言外来词比较研究(语言文字应用2000.3,人大复印资料2000.10)“一面P
(1)汉语教材的“国别化”问题探讨,《世界汉语教学》2015年第4期。 (2)国际汉语教学的语言文字标准问题,《语言教学与研究》2015年5期。(3)汉语国际教
(2)国际汉语教学的语言文字标准问题,《语言教学与研究》2015年5期。(3)汉语国际教育硕士的教学信念和专业发展信念,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究
(68) 十九世纪英国汉学中的上海方言的音类与词类(译文),《国际汉语学报》,2012年06月(69) 十九世纪英国汉学中的汉语与汉字特征述论(译文),《海外华
《国际汉语》是中山大学国际汉语学院主办的国际汉语教育专业学术集刊。本刊旨在及时反映世界范围内汉语教育领域及汉语文化传播、汉语国际应用等领域的最新研究成果,交流世
(2)国际汉语教学的语言文字标准问题,《语言教学与研究》2015年5期。(3)汉语国际教育硕士的教学信念和专业发展信念,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究
优质学报问答知识库