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可琪宝贝
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无敌小雷神

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0+9=1+8=2+7=3+6=4+5

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晴空,朗照

一年级数学上册54页第4题。

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宜木构思家具

把3 4 5 6这四个数分别填入口中(每个等式中每个数只能用一次)使等式成立

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天晴小猪猪

但规范不等于千篇一律,我更主张学生的报纸要有自己的个性。首先要起一个个性鲜明,响亮好记的报名。学生开动脑筋,发挥想象力,取出了很多精彩的好名字。我为学生提供了几个名字,比如起“数学大世界”、“奇妙的数学”、“数学天地”

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守護天使109

没有,在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的还是自己多思考,不会的找同学询问。《小学一年级数学(上册)(新课标人教版)-课时优化重难点课课练-(第3版)》为了适应新课标培养学生灵活运用知识的教学目标,

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宜木构思家具

规律如下:一、13-2+5=16 二、2-16+6=-8 三、16-(-8)+7=31 四、-8-31+8=-31 找规律填空的意义 实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,

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天晴小猪猪

按图把长方形剪成5块纸片,请用这5块纸片拼成一个大的正方形

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守護天使109

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shuijing217

x+6x=42 7x=42 x=6 爸爸:6x=6×6=36个 解方程写出验算过程:1、把未知数的值代入原方程。2、左边等于多少,是否等于右边。3、判断未知数的值是不是方程的解。例如:4.6x=23 解:x=23÷4.6 x=5 检验:

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卷卷卷和毛

在百度图片里找到相应的图片,再标明谁在上,谁在下,谁在前,谁在后,谁在左,谁在右就完了。

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