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文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。1.2 文章须有关键词3-5个,内容摘要300字以内。1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。1.4
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《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊,为一综合性教育理论双月刊,注重学术性和理论性。该刊作为双核心期刊、教育类较权威刊物,投稿难度较大;如果想投稿该刊,可联系我们,
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便不要说这种 教育学院的学报了,这种就是以前的 成人教育学院,连全日制学历 都不具备,不过,近几年这种学校 都合并高职学校 升级为 全日制大专或本科了。这种学报 更不可能是核心期刊。就是最最普通的省级期刊。
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通过后会发,没通过的话不会发。教育学报二审通过率相当低的,能过二审(外审)实属不易,以前一般是2个多月,然后修改几遍,一般次月刊发,还是很不错的节奏。不过稿件整体偏心理学。目前基本都是5
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知网可查的教育类刊物有:1、学前教育:《比较教育学报》、《当代家庭教育》、《当代学前教育》、《东方宝宝(保育与教育)》、《福建教育》等。2、初等教育:《安徽教育科研》、《班主任之友(小学版)》等。
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《牡丹江医学院学报》国内外公开发行。学校图书馆馆藏文献180万册,其中纸质图书100万册。校园网“千兆(1Gbps)为主干,百兆到桌面”,运行1个学校门户网站和43个二级网站。学校有2所直属附属医院、7所教学医院,
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你好!牡丹江教育学院学报是省级学报,是经国家新闻出版署批准、国内外公开发行的以教育教学理论为主的综合性学术刊物,1983年创刊,双月刊,国际标准开本,128页。国际标准刊号:ISSN1009—2323;国内统一刊号:CN23—1462/G4。
《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊,为一综合性教育理论双月刊,注重学术性和理论性。该刊作为双核心期刊、教育类较权
[1]王学伟.欣赏式探询---促进班级自主管理的新视角 [J].中小学心理健康教育,2014(13). [2]欧林革.中小学班主任应具备的“心育”素养 [J].
[2]张帮改,黄明.以时事政治为依托创设高中思政课堂教学情境[J].牡丹江教育学院学报,2012,04:139-140. [3]庄慧冰.分层设计:高中时事政治教
[21]魏翀,张建平,. 影响高师体育专业排球普修课教学效果的因素及对策[J]. 牡丹江教育学院学报,2008,(1).[22]刘东辉,. 从肌肉工作原理分析排
你好!牡丹江教育学院学报是省级学报,是经国家新闻出版署批准、国内外公开发行的以教育教学理论为主的综合性学术刊物,1983年创刊,双月刊,国际标准开本,128页。
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