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人物简介别署澹怀，又名（保棠，宝堂），陕西西安人，毕业于西北大学艺术学院，现任教于辽宁工业大学艺术设计学院，2006年被破格提评为副教授。中国设计师协会（CDA）理事, 中国书法家协会会员，

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辽宁工业大学学报(社会科学版),2008(10):119.参考文献:[1]彭聘龄.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2004.[2]陈琦.刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2007.[3]皮连生.学与教的心理学[M].上海:

辽宁工业大学图书馆有馆藏文献资料140万余件（册）。其中，纸质图书文献108余万册、报刊3.5万余册、电子图书50万册、电子期刊35617种、电子报纸余400种、其它类型文献47558余件。先后引进了《中国CNKI数据库》、《

[1]逯鹏，张赞.数据结构课程教学方法的研究和实践[J].教育教学论坛，2015（18）：121-123.[2]贾丹，周军.基于创新应用型人才培养模式的数据结构课程教学改革[J].辽宁工业大学学报：社会科学版，2015（2）：132-134.[

学校设有历史博物馆、自然博物馆,珍藏2000余件文物和1.1万多号生物标本。具有20几年历史的辽宁大学出版社颇具影响。《辽宁大学学报》(社会科学版)为全国中文核心期刊、百强社科学报等。校园网是中国教育和科研网的组成部分,

[6]许敏.“开拓创新”教育理念下独立学院英语专业核心能力培养的途径[J].黑龙江教育学院学报,2015,(3):12-13. [7]蒋宏.以实践教学为核心的高职商务英语专业职业能力培养研究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2013,(6):109-11