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常州工学院学报（社科版），2006(5)5.以通识教育为媒介实施高等工程教育转型, 江苏大学学报（高教研究版），2006(4)6.使股份制成为高等教育可持续发展的体制保障, 国家教育行政学院学报，2004(2)7.

常州工学院还不错，学校是一所普通本科学校，在师资力量方面不算强大，但是专业性还是挺强的，教学质量整体还不错，学生就业方也比较广，是一所综合性实力还不错的高校。常州工学院始于1978

这个要看专业专业的，如果他这个专业是本科专业，

常州工学院挺好的，师资力量很强，宿舍条件也不错，4个人一间屋，有独立的卫生间，很干净。教学氛围也很好，老师都很有实力，也很了解学生真正需要的知识，讲的全是知识点。常州工学院（Changzhou Institute of Technology，

《心理科学进展》，2010，18（8）2. 任俊 黄璐 张振新， 基于心理学视域的冥想研究， 《心理科学进展》， 2010，18 （5）3. 刘颖丽 任俊， 高中教师职业幸福感与资源的交叉滞后分析， 《

[4]借用员工致人损害的雇主责任问题研究,常州工学院学报(社科版),2009.4.徐飞[5]以小搏大,应对不对称竞争,时代经贸,2009.9.[6]公私合作制(PPP)项目的政府动态激励与监督机制,中国管理科学,2010.3.[7]加快创新创业教育步伐,

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