课程标准指出“是语文学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。”素质教育要求教师把从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，教师不仅要向传授知识，更要引导养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。为此，我们必须在教学中充分体现的自主地位。
课程标准指出“是语文学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。”素质教育要求教师把从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，教师不仅要向传授知识，更要引导养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。为此，我们必须在教学中充分体现的自主地位。