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笔岸四叶草
首页 > 学报 > 扬州大学学报高教研究版点评文章怎么写的

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一janice一

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其中,由中科院与该校共同完成的“转基因山羊体细胞克隆山羊”成果被评为1999年中国基础研究十大新闻之首,由该校参与完成的“水稻第四号染色体精确测序”工作被评为2002年中国十大科技进展头条新闻,8

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潇湘涵雪

学校主办的《扬州大学学报》“人文社科版”、“自然科学版”、“高教研究版”“农业与生命科学版”以及《江苏临床医学杂志》、《扬州大学烹饪学报》等面向全国公开发行。校园计算机网络与中国教育科研网联通,

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狮子猫的吃路

还不错 扬州大学学报(高教研究版)双月刊 复合影响因子:0.430 综合影响因子:0.283 还行 扬州大学学报(自然科学版)季刊 复合影响因子:0.547 综合影响因子:0.345 还行 扬州大学学报(人文社会科学版)

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apple13810

1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,

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曼特宁先森

有,应该有,我老板也投过!

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赫拉克里斯

扬州大学学报编辑部简介是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上,于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。1997年创刊《扬州大学学报(人文社会科学版)》(双月刊)、《

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摄氏三十八度

扬州大学农业与生命科学版、自然科学版、工学版是北大核心期刊; 扬州大学学报(高教研究版)不是核心, 扬州大学学报(人文社会科学版)被刷下来了

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小猴子@219

期刊名称:扬州大学学报(高教研究版),非核心期刊,是普通期刊;期刊名称:扬州大学学报(人文社会科学版),非核心期刊,是普通期刊;期刊名称:扬州大学学报(自然科学版),是中文核心期刊+中国科技核心期刊;

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Nicole800328

1、“WTO框架下主要贸易国国内农业政策的调整:经验与启示”《理论与实践》,2004年01期2、“影响双语教学效果的制约因素:实证分析与对策建议”《扬州大学学报》高教研究版,2004年01期3、“试析国际贸易

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笨笨的2003

扬州大学办的学术期刊有:《扬州大学学报·人文社会科学版》(双月刊)、《扬州大学学报·高教研究版》(双月刊)、《扬州大学学报·自然科学版》(季刊);《扬州大学学报·农业与生命科学版》(季刊)没有其它期刊了。

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相关问答

  • 扬州大学学报高教研究版点评文章怎么写的

    1、“WTO框架下主要贸易国国内农业政策的调整:经验与启示”《理论与实践》,2004年01期2、“影响双语教学效果的制约因素:实证分析与对策建议”《扬州大学学报

    笔岸四叶草 10人参与回答 2024-05-01
  • 扬州大学学报高教研究版点评文章怎么写的啊

    1、“WTO框架下主要贸易国国内农业政策的调整:经验与启示”《理论与实践》,2004年01期2、“影响双语教学效果的制约因素:实证分析与对策建议”《扬州大学学报

    Kinglijiji 10人参与回答 2024-04-29
  • 扬州大学学报高教研究版点评文章怎么写的呀

    《扬州大学学报》(高教研究版)2002年第2 期。杨秀治、刘宝存:中小学生学习负担的比较研究。《上海教育科研》2002年第4期。刘宝存:借鉴国际经验,强化研究生

    fabregas89 10人参与回答 2024-04-30
  • 扬州大学学报高教研究版点评评语怎么写的

    1、“WTO框架下主要贸易国国内农业政策的调整:经验与启示”《理论与实践》,2004年01期2、“影响双语教学效果的制约因素:实证分析与对策建议”《扬州大学学报

    美食风中沙鸥 10人参与回答 2024-04-30
  • 扬州大学学报高教研究版点评评语怎么写的呀

    1、“WTO框架下主要贸易国国内农业政策的调整:经验与启示”《理论与实践》,2004年01期2、“影响双语教学效果的制约因素:实证分析与对策建议”《扬州大学学报

    诗涵百草兔 10人参与回答 2024-04-30