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yangyang2336903
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陳奕婷3144

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四年级上册数学第一单元思维导图:人教版数学四年级上册第一单元围绕“大数的认识”进行学习,教学生简单认识亿以上的数,以及认识并学习使用计算器和算盘。“大数的认识”思维导图大纲 1.1. 大数的组成1.1.1.

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坦丁堡的血泪

1、亿以内数的认识10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿。2、亿以内数的读法小结①、从高位数读起一级一级往下读。

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空想城城主

求把这门课作为一门像语文、数学一样的课程要求去实施、去开发,使之常态化,促进学生的个性发展。开拓一条有助于学校发 展特色的新路子,本学期我们构建“以研究性学习为核心,以信 息技术教育为补充与拓展,

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qq1138566105

第四部分 趣味数学 1 我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆,看看知识如何转化为财富。经调查得知,若我们把每日租金定价为160元,则可客满;而租金每涨20元,就会失去3位客人。 每间住了人的客房每日所需服务、

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天堂的阶梯

我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,

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小白淼淼

3.中间有一个0或几个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读.写数法则 1.从高位起,按照数位顺序写。2.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。3

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脸红红1121

二、具体教学工作 一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书课外阅读等方面作了努力。

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yf只想依赖祢

我想起妈妈的话:“不要紧张,别老想着有人听课,要大胆发.”于是我鼓足了勇气,举起了手来可不知道刚举起手来,又放了下来别的同学抢着举手.为什么我怎样鼓起勇气也举不起来.老师见我这么害怕,对我笑了笑,好像在说:“

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大施兄帅呆了

这时,我提议:“我们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公平了。”“行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?”“那就用另外一种方法,每人按自己的食量,

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我的猫叫毛毛

4年级数学日记写作方法讲解1 1、正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,

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    yangyang2336903 10人参与回答 2024-05-21
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    mfiongfiong 10人参与回答 2024-05-20
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    1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题“数学思维导图”。2、其次在画面中间画一个小方框_在方框上面画两个小朋友,在画面右侧画两个方形边框,将边框和中间的小方

    freekalong 10人参与回答 2024-05-21
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    3(元),我已算出答案,就迫不及待的告诉了爸爸,爸爸突然像被流星砸着似得,黯然神伤,只好无奈的让我们下车。刚一进门,就令我大吃一惊,很多人围在一个地方,仿佛是在

    正在缓冲1234 10人参与回答 2024-05-22
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    zizzandwzy 9人参与回答 2024-05-22