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糯米团子05
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丶沫小若

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科学概念教学中思维能力的培养。中国教育学刊。2004年第9期,44-47页。被引用:期刊论文1次;硕博论文2次。35.张宏、胡卫平。物理规律教学中思维能力的培养。宁波大学学报(教育科学版),2004年第3期。43-45页。被引用:硕博论文2次3

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红枫叶马大姐

宁波大学学报( 教育 科学版), 2004(5)。 [3] 刘江凤。论本科院校商务英语专业学生职业技能的培养[J]。考试周刊,2011(5)。 [4] 莫再树,张小勇,张云。基于语言经济学的商务英语教育研究[A].。湖南大学学报(社会科学版),2006(4

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乖乖邓子

宁波大学考研资料 链接: 提取码: frqf 若资源有问题欢迎追问

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杰克贝老师

1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报(社会科学版),1999(02)2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究,1999(03)3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报(教育科学版),1999(04)4、

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亲爱的猫猫99

可以参考其官网

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陈英杰哥哥

主管单位:宁波大学主办单位:宁波大学主编:刘剑虹ISSN:1008-0627CN:33-1214/G4地址:浙江宁波市江北区风华路818号邮政编码:315211

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于丽波55

17 运用激励理论调动青年教师的积极性 颜丽 辽宁师专学报(社会科学版) 2003/06 18 关于调动教师积极性的心理学探讨 王定一 山西教育 2003/18 19 电大教师调动学生学习积极性的方法与实践 范忠 山西广播电视大学学报 2003

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我是睡觉大王

毕业论文参考文献 篇3 [1]李志生,梅胜等.以就业为导向的毕业设计创新能力培养实践与探讨[J].广东工业大学学报(社会科学版),2006(增刊).[2]孙政荣,大学生毕业设计与就业之间的矛盾分析[J].

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linalingxj

管理学、心理学、工商管理、公共管理、政治学、社会学、民族学和艺术学等。宁波大学学报人文科学版创刊于1988年,是宁波大学主管并主办的综合性学术期刊,2014年12月,该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

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桑珠欢穆

14.何培芬(2003).解码理论在大学 英语听力 中的应用.《外语电化教学》(12).15.李慧敏(2006).从图式理论看大学英语听力教学.《北京第二外国语学院学报》(外语版)(8).猜你喜欢:1. 英美文学参考论文免费范文 2.

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