上班好远
[数学论文] 简谈分数“1/2”和小数“0.5” 的重要性与三重性质[原创][数学论文] 简谈分数“1/2”和小数“0.5”的重要性与三重性质[原创][数学论文] 创造性思维与数学教学探究[原创][数学论文]
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如果在教案后面作教学笔记,直接写“教学反思”即可;如果单独为一篇教学论文,则可以根据反思的重点取一个切合主题的正标题;例如“课堂讨论要注意的问题”(副标题写明是什么课的教学反思);如果作为教学随笔,
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8、谈素质教育在小学数学教学中的实施 9、素质教育与小学数学教育改革 10、浅谈学生数学思维能力的培养 11、实施创新教学策略,培养学生创新意识 12、10以内加法整理和复习 13、改良“有余数除法计算”教法 14、
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一:新课标的理念:1.义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生 2.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,。数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础。
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创造性思维与数学教学探究[原创][数学论文] 小学数学应用题的规律[原创][数学论文] 浅谈小学应用题教学的一般规律[原创][数学论文] 浅议现代教育技术与高中数学教学整合的教学模式[数学论文]
[数学论文] 简谈分数“1/2”和小数“0.5” 的重要性与三重性质[原创][数学论文] 简谈分数“1/2”和小数“0.5”的重要性与三重性质[原创][数学
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