宁波大学学报(教育科学版)

[18]陈丽珊.关于拓展普通高校健美操课程教学内容的探析[J].福建师范大学学报(自然科学版).2002(03)教育专业论文参考文献篇三：[1]王牧华，靳玉乐.课程目标研究的生态主义解读[J].河北师范大学学报(教育科学版).2003(03)

[5]严建雯:《关于高校创新教育的几点思考》,《宁波大学学报》(教育科学版)2003年第3期。 [6]吴旭、马苏江、李木:《加强大学生创新能力的培养》,《探索与思考》2003年第4期。 [7]李兵宽、李国涛:《

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科学概念教学中思维能力的培养。中国教育学刊。2004年第9期,44-47页。被引用:期刊论文1次;硕博论文2次。35.张宏、胡卫平。物理规律教学中思维能力的培养。宁波大学学报(教育科学版),2004年第3期。43-45页。被引用:硕博论文2次3

[2]陈月明，美国高校广告教育[J]．宁波大学学报(教育科学版)，2006(2)．[3]杨先顺，建构我国广告创新型教育模式的思路[n当代传播，2008(5)．[4]张信和，苏毅超．广告专业“业务专案组”型毕业设计的教学实践与探讨[J

《宁波大学学报 人文科学版》、《宁波大学学报 教育科学版》、《宁波大学学报 理工版》 ，这三个都是独立期刊。但仅仅《宁波大学学报 人文科学版》是中国人文社科学报核心期刊。教育科学版和理工版 就什么核心也不是。

[2]陈月明.美国高校广告教育[J].宁波大学学报(教育科学版),2006(2). [3]杨先顺.建构我国广告创新型教育模式的思路[n当代传播,2008(5). [4]张信和,苏毅超.广告专业“业务专案组”型毕业设计的教学实践与探讨[J].成人教育,2004

[8]李�.生成性教学研究述评[J].宁波大学学报(教育科学版),2006(4) . 作者简介:李伟(1991― ),女,汉族,四川渠县人,西华师范大学教育学院2013级硕士研究生,主要从事学前教育研究。 吴吉惠(1970―),女,汉族,四川广安人,

5. 张向葵(第1位):自尊的本质探寻与教育关怀.教育研究,2006(6):15-20.(2009年由中国教育学会编著的《中国教育科学2007》全文收录)4. 张向葵(第1位):走向行动定向的儿童研究:国内外儿童福利政策研究及启示,东北师范大学学报(