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wongjackson
最初是对骈文的一般特征的介绍,旨在还骈文的本来面目,如张会恩的《论骈文的特征》(《殷都学刊》1985年第4期)和谭家健的《略谈骈文的基本特征》(《辽宁教育学院学报》1985年第2期),就是属于这样的文章。
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[8]任淑萍.新课标下历史教师的转变[J].晋东南师范专科学校学报,2004,(03). [9]史献平.教师信仰:实施素质教育的内动力[J].江苏教育学院学报(社会科学版),2000,(01). [10]辛涛,申继亮,林崇德.
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加强素质教育 培养创新人才 《辽宁教育学院学报》2000年 夏英男 来源文章摘要:充分认识、把握素质教育的内涵要求 ,是加强素质教育 ,培养创新人才的前提。要把素质教育与专业教育统一起来 ,加快高教体制改革步伐 ,
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12、孙远航 浅谈现代教师职业素质结构 辽宁教育学院学报 2000年3月底第2期13、王永红 议“传统式”与“快乐式”体育教学 南京林业大学14、王勇.体育教师的标准[J].体育教学,2006,(2).15、梁春生.体育教师应具备的素质[J].
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作者简介格式:姓名、出生年、性别、单位、民族(汉族可略)、籍贯、学历、职称、研究方向,所投杂志、联系方式、详细邮寄地址、邮编、邮箱。5、论文中如有计量单位,须一律用国际标准书写。6、文中如有参考文献,
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辽宁高等教育研究是北京大学图书馆的核心期刊;辽宁工程技术大学学报(自然科学版)是北京大学图书馆和中国科学技术信息研究所的核心期刊;辽宁工学院学报(自然科学版)是中国中国科学技术信息研究所的核心期刊;
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2、修辞:上注重藻饰和用典。3、形式:骈文注重形式技巧,往往束缚内容的表达。4、别称:“骈体文”、“骈俪文”“骈偶文”“四六文”“骈四俪六”。5、概说:全篇以双句(俪句、偶句)为主,
[8]任淑萍.新课标下历史教师的转变[J].晋东南师范专科学校学报,2004,(03). [9]史献平.教师信仰:实施素质教育的内动力[J].江苏教育学院学报(
[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能
[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能
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1、《贬官士人的一般心态及其文学表现》,《安徽广播电视大学学报》2004年第2期CN34-1171/G4。2、《中国古典文学的思想内容特征》,载于《现代社科导刊
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