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通过这几天的学习,我知道了轴对称图形,在平面内,如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,这就是轴对称图形。于是我回到家,就找了找,看看有没有轴对称图形。我找到了经常看到的等腰三角形,
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感受数学与生活息息相关,培养学生的学习兴趣和热爱生活的情感。三、教学重难点由于教材并没有给轴对称图形下一个准确的定义,主要是通过直观演示,动手操作使学生感知并了解轴对称图形的基本特征,因此“初步认识轴对称图形的基本特征”
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2.会在方格纸上画出一个简单图形在水平方向、竖直方向平移后的图形。3.帮助学生建立空间观念,初步渗透变换的数学思想方法。教学具的准备:录像、P133的学具、多媒体课件等 教学过程:一、创设情境,导入新课 同学们,
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正比例、反比例、化简比、求比值、比与分数、除法联系、比、比例、可以用比例解应用题。图形与空间 图形、空间、周长、面积、侧面积、表面积、图形的变换、图形与位置、图形的认识与测量。以上内容参考:百度百科-
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1、文章的抄写。①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。
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只要我们用眼睛仔细去观察,用双手去创造,就能用对称图形把生活装扮得更加美好! 人教版二年级下册数学教案3 教学目标: 1、知识与技能:在具体的统计活动中,经历数据的调查,收集和整理过程,并能根据数据回答一些问题。 2、过程与方法:
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后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求,因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统,人类摸索过多种记数方法,有开始的结绳记数,用石块记数,语言点数进一步用符号,逐步发展
1、文章的抄写。①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3
【篇一】二年级数学上册教学计划表怎么写 一、学情分析 二年级共有x名学生,二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能又了很大的提高,对数学学习也有了一定
1、文章的抄写。①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3
1、数学公式的记录。在百变图形的数学小报上,有对数学公式的记录,是必写的内容。2、数学原理的解释。为了能方便对百变图形的数学小报的了解,对其写的数学原理有详细的
【北京第二实验小学三年级(24)班】张妙然 上面是我绘制的手抄报-小报。可以参考。小报边框可以到【千图网】【我图网】【可可小报】【小报吧】 搜小报查看。内容自己
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