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1、中学XX探究学习方法运用的研究 2、将研究学科性学习引入中学XX教学初探 3、范例教学法在XX课堂中运用的研究 4、中学XX学科反思教学促进教师成长的研究 5、中学XX情景---体验教学法 6、初高中XX学科衔接的研究 7、

12)17.黄敏学,廖俊云,周南.社区体验能提升消费者的品牌忠诚吗——不同体验成分的作用与影响机制研究[J].南开管理评论,2015,18(03)18.康瑾.原生广告的概念、属性与问题[J].现代传播(中国传媒大学学报),2015,37(03

学术期刊学校主办《现代传播》《中国传媒大学学报》（自然科学版）、《现代出版》、《当代电影》《电视艺术》《媒介》《广告主》等学术刊物，编纂出版《中国广播电视年鉴》《消费行为与生活形态年鉴》《中国广告作品年鉴》，

学校主办《现代传播》、《中国传媒大学学报》（自然科学版）、《当代电影》、《电视艺术》、《媒介》、《广告主》等学术刊物，编纂出版《中国广播电视年鉴》、《消费行为与生活形态年鉴》、《中国广告作品年鉴》，

朋友你好，两个期刊都很好，水平都很高，在哪一家发表都很有说服力。朋友，两个期刊投稿好投，好不好发表不一定。因为很学术方面的论文都不一定很好发表的。不过，自己写的好一定没问题，抱着必须的自信试试很重要。

《现代传播》从2010年起由双月刊改为单月刊，国内订户定价每期12元，全年144元人民币，由邮局订阅发行，邮发代号为2-753。如错过邮局征订期，本刊可直接通过定福庄西街邮政所收订。《现代传播—中国传媒大学学报》，原名《

[1] 田卉,柯惠新. 网络环境下的舆论形成模式及调控分析[J]. 现代传播(中国传媒大学学报). 2010(01)[2] 杜骏飞,魏娟. 网络集群的政治社会学:本质、类型与效用[J]. 东南大学学报(哲学社会科学版). 2010(01)[3]

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