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实验目的:1、认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物。 2、能借助显微镜认真细致观察并描述水滴里的微生物。实验器材:显微镜、载玻片、滴管、水样 。实验步骤:1、听老师讲解显微镜使用方法。 2、学生分组观察。3
天天有阳光
③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。1.2 署 名: 标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前言;调查报告的主体。1.3.1 前 言:
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第一步:实地调查,首先,我随老爸来到长安航管站,向我爸的老同学刘海华了解长安镇河道情况,然后,乘坐快艇,游览了崇长港及长山河和泰山港,一路上,刘海华叔叔向我介绍几十年前,这些河道,是长安镇附近的主要航道,
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晴天鸣叫频繁,尤以夜间为盛,阴雨天少鸣。此虫生命力较旺,喜欢群居,行动虽较敏捷,但不能跳远,也不喜欢向树木或草上爬,不喜欢钻土洞。草蛉对食物从不挑剔,喂给它苹果、菜叶、饭粒,它就能正常生活,
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六年级科学实验报告探究馒头发霉的条件,在什么条件下不发霉由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、
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天我从院子里捉了一只大蜘蛛,它有八个细长的腿,上面长着一些绒毛。它头部发白,腹部呈金黄色,上面还有一些棕色的花纹,给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个塑料箱中,准备喂养它一段时间。
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地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转是地球的一种重要运动形式,自转的平均角速度为 7.292×10-5弧度/秒,在地球赤道上的自转线速度为 465米/秒。一般而言,地球的自转是均匀的。但精密的天文观测表明,
③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。1.2 署 名: 标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前
(上海远东出版社)牛津大学版六年级下册科学全册优质课件第五章能与能源•能及能的形式讨论:•人为什么每天要吃饭?生病吃不下饭时有什么感觉?物体的温度与粒子的运动的
1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观
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③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。1.2 署 名: 标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前
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