回答数
10
浏览数
255
大旺财爱小旺财
好奇和探求是让学生的大脑“思考起来”的原动力,以下是我精心收集整理的小学科学教案设计方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学科学教案设计方案1 教学目标 一、科学知识 1、能说出物体的基本特征。 2、
熊猫小胖
教材分析苏教版《科学》三年级下册教材,主要突出两个方面的教学,一个是通过《植物的一生》、《关心天气》单元教学,培养学生对一个有周期性变化的事物进行长朗的连续的观察、记录、研究,从而发展学生认真、细致、
活着的梦想
教师:水生植物和陆生植物的图片,植物一生的图片;学生:水生植物和陆生植物的比较记录纸。【教学过程】一、比较陆生植物和水生植物 1、回忆:我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾草、水葫芦和金鱼藻。
雪绒花05
另一个活动则是让学生明白所有的植物都有自己的生命周期,都要经历生长发育、繁殖、衰老死亡的生命过程。通过探寻植物的共同特征,让学生懂得生命的可贵,关心生命的点点滴滴。学情分析三年级学生刚刚接触小学科学,
SilveryBullet
都应在编写教案前给予充分的考虑.5.设计好板书、板画 板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.
cat20121028
1、植物新生命的开始 【教学目标】:科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法:
HaoRen19990828
《植物怎样传播种子》一课是首师大版小学《科学》三年级下册《植物与生活》单元第1课。属于《科学课程标准》中“生命世界”这一领域。教学目标:1.知道种子传播的方法:风力传播、动物传播、流水传播、自身弹射。2.
壮儿象象
二、教材分析苏教版《科学》三年级下册教材共分五个单元,总课时28课时。主要突出两个方面的教学,一个是通过《植物的一生》、《关心天气》单元教学,培养学生对一个有周期性变化的事物进行长期的连续的观察、记录、
《根和茎》是苏教版小学科学三年级下册“植物的一生”单元中的第二课,根和茎是植物非常重要的组成部分,在植物的生长过程中发挥着支持植株、吸收、传输水分和营养物质的功
《植物怎样传播种子》一课是首师大版小学《科学》三年级下册《植物与生活》单元第1课。属于《科学课程标准》中“生命世界”这一领域。教学目标:1.知道种子传播的方法:
1.提问:我们怎样科学合理地观察到茎的生长呢?2.讨论:我们应选用什么幼苗作为观察的对象?(可先用生长较快的黄豆苗等)用什么材料做盒子罩住幼苗?用多长时间来观察
(一)苏教版小学六年级下册:《夹竹桃》教案 教材简析: 这是一篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达
1、种类繁多,50万种,类群。2、形态,结构各式各样,大小悬殊。3、寿命长短不一 。4、营养方式和生态习性多种多样 。5、分布广泛。据估计,现存大约有35000
优质学报问答知识库