数学报数游戏教案

1、幼儿身上贴上卡片，拉手围成大圆圈， 1、2报数。报1的小朋友站到2的后面，分成里外圈。2、请出两位外圈的小朋友，分别是跑的人和追的人，这两位小朋友都要从大圆圈外面绕着跑。3、开始游戏时，

1、我们来做报数游戏，我报的数和你们报的数合起来是10。我报1，引导幼儿说出，我报9，1和9合起来是10。依次复习10的组成。2、合动作。教师和老师的动作合起来的数量是10.3、开火车的游戏，复习10以内数的加减。

大班教案数字游戏1 目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发,认识“-” 3.体验数学游戏的快乐。 准备:“-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 过程: 1.通过拍手游戏,复习5的分解组成,

(用同样方法,教师分别出示1个、2个、3个、4个手指,游戏反复进行。) 幼儿园小班数学教案《5以内的数数》 篇2 【活动目标】 1、感知5以内的数量,学习手口一致地点数并能说出总数。 2、

2.复习已有经验：我们开汽车去。请小朋友上我的小汽车。幼儿报数并说一说自己是第几个。3.创设情境感受楼房的层与间 （1）出示课件观察楼房，说一说一共有几层？每层是什么颜色？每层有几间？

“课堂小天地,天地大课堂”,我们作为教师应该创设出孩子们熟悉的生活场景,应该让学生懂得:生活就是数学学习的课堂,数学学习就在广阔的天地里,生命的成长中。 幼儿园大班《数字游戏》教案2 活动目标: 1、初步感受3个数的连加连减,

幼儿园中班数学游戏教案 篇1 活动目标: 1、通过不同的方法,区分2-5样物体的厚薄,并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较,体验快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、

幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案 篇1 活动目标：1、学会按照不同的方式、方法有序地数数。2、通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。3、增强幼儿的观察能力，

幼儿园数学创意教案1 活动目标: 1、让幼儿感知相邻数,知道找10以内数的相邻数的方法。 2、通过游戏活动能够找出10以内数的相邻数。 活动准备: 1、教具准备:1-10的数字卡片、PPT课件。 2、学具准备:装有1-10的数字卡片的纸箱。