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充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,(04).[2]郭亚明.“回到鲁迅那里去”——鲁迅教学研究之一[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04).[3]郑颖娜,李维民.
武汉王钦
[4]郭华敏.论《暴风雨》中的基督教隐喻系统[J].河南教育学院学报:哲学社会科学版,2004,23(5):110-113,.[5]贺祥麟.莎士比亚[M].沈阳:辽宁人民出版社,1984..[6]华泉坤 张浩.《暴风雨》
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《河南科技学院学报》是由河南省教育厅主管,河南科技学院主办的国内外公开发行的学术刊物,截至2012年6月,有《河南科技学院学报》和《河南科技学院学报(自然科学报)》两刊。 《河南科技学院学报》分别出版社会科学版和职业教育版。
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强化原理与儿童的行为塑造及矫正[J].安徽教育学院学报:哲学社会科学版,1998(01).作者简介:李雨姝,女,1989年1月出生,硕士研究生,就职于四川省达州市四川文理学院,研究方向:学前课程与教学论。,,S
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[6]潘红. 夹缝里的风景——谈黄源深先生《简爱》译本的审美特点[J]. 福州大学学报(哲学社会科学版),2002,(2).[7]芦雪瑾. 试论《简爱》与《藻海无边》中的两位梅森[J]. 杭州教育学院学报,2002,(2).[8]
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苏永旭,文学是美的人学,河南教育学院学报(哲学社会科学版),2001年第4期 [1] 胡经之,张首映•西方二十世纪文论史[M].北京:中国社会科 学出版社,1988• [2] 波斯彼罗夫•文学原理•北京:生活•读书•新知三联书 店•198
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《河南大学学报》(社会科学版)始终把刊物的学术本位摆放核心位置,坚持学术性特色,促进学术交流和文化传播。除保持“历史学研究”、“文学研究”、“经济学研究”、“哲学研究”、“法学研究”、“管理学研究”、“
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华南师范大学学报 社会科学版 安徽大学学报 哲学社会科学版 首都师范大学学报 社会科学版 湘潭大学学报 哲学社会科学版 河南社会科学 湖南社会科学 学术探索 探索与争鸣 杭州师范学院学报 社会科学版(改名:
[4]郭华敏.论《暴风雨》中的基督教隐喻系统[J].河南教育学院学报:哲学社会科学版,2004,23(5):110-113,.[5]贺祥麟.莎士比亚[M].沈阳
[1]曹宇明. 充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J]. 河南教育学院学报(哲学社会科学版), 1996,(04) .[2]郭亚明. “回到鲁迅那里去”——鲁迅教
[1]曹宇明. 充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J]. 河南教育学院学报(哲学社会科学版), 1996,(04) .[2]郭亚明. “回到鲁迅那里去”——鲁迅教
[1]曹宇明. 充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J]. 河南教育学院学报(哲学社会科学版), 1996,(04) .[2]郭亚明. “回到鲁迅那里去”——鲁迅教
[1]曹宇明.充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,(04).[2]郭亚明.“回到鲁迅那里去”——鲁迅教学研究之一
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