订阅小学数学报的数量与总价成正比例吗为什么

1、订阅小学生学习报的份数和总价成正比例 。因为总价：订阅的份数=每份《小学生学习报》的单价（一定）2、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，

成正比例，因为报纸的单价一定，总价：订阅份数=报纸的单价，所以成正比例

订阅《小学生数学报》的份数和钱数不成比例。（x）

解；订的总价÷份数=《小学生数学报》的单价（一定），是比值一定，订的份数与总价成正比例；分母×分数值=分子（一定），是乘积一定，分母与分数值成反比例．故答案为：正，反．

《小学生数学报》订阅单价与总价成什么比例?【提问】订阅单价和总价不成比列。单价是一定的，订阅的份数和总价成正比例。总价除以数量等于单价（一定），单价是一定的。两种相关联的量一种量变化,另一种量也随着变化,

因为总钱数÷订阅《小学生数学报》的份数=一份《小学生数学报》的钱数（一定），即总钱数与订阅《小学生数学报》的份数的比值一定，符合正比例的意义，所以订阅《小学生数学报》的份数与总价成正比例．故答案为：

这题得怎么去看，如果小学数学课本是同一版本，同一册的就成正比例，反之是不成的。我想你应是六年级的小学生，理解它是总重要的，

如果小学生数学报的单价一定时，订阅的数量和总价成正比例关系。因为当单价一定时，总价/数量=单价(定值)。

订阅报纸的份数和总价成正比例关系。因为，总价÷订阅的份数＝每份的单价﹙一定﹚，所以，总价和订阅的份数之间的比值是一定的。所以成正比例关系。