数学报告手册怎么做六年级

研究时间，研究对象，研究前的预设，研究原因，研究发现，研究总结。研究前的预设，研究对象的选择很重要，研究发现要实事求是，研究总结要充分具体。通过时间报告单中的研究增强学生应用数学意识，提高综合应用知识的能力。

最好的办法是，从大主题中选一个小主题，围绕这个小主题做好文章。 (2)：好报名给人好印象 给手抄报取个好报名，就是制作手抄报的“点睛”之处。 (3)：

数学报告册的画法：1.首先写上题目数学小报。2接着在题目左侧画一个太阳。3.在纸中央画一根笔和绿地。4然后在绿地上方写上12346。5最后用黑色笔勾边并涂色，这样一个数学手抄报即可画好。

一事一请示。因此请示报告的标题要做到清晰明了，让领导一看就知道你要请示什么事情。请示报告的标题一般都要居中，采用宋体加粗、二号字体，段落间距为段前、段后各一行。标题一般不要超过一行。

第一，最开始的数学(数学的发展历史，简洁地写)第二，写一些公式。再挑出一个公式，写出它由来的故事，例如圆周率，最好写国内的哈)第三，对数学未来的期望(你可以写，数学怎样地有用，

先是找资料 思考题（长点的、难点的）与数学有关的（六年级的）图画 然后设置板块、标题 把资料抄上，上色 小技巧：先抄资料后上色，以免把报面弄脏了。祝你成功做出小报！！！期待！！！

四年级数学小报内容写作如下（以数字故事为例）：一、最小的数字。古老而庞大的自然数家族，是由全体自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10等等集合在一起组成的。其中最小的是“1”，找不到最大的。

三、个人收集资料四、小组成果报告：应写清查阅了多少种资料，走访了多少人，遇到了哪些情况，得出结论，提出建议，或有何收获体会。五、学生评价表：在老师指导下进行。六、总结报告1、背景简介：2、实施情况：3、

一： 研究时间 二： 研究对象 三： 研究前的预设。四： 研究原因 五：研究发现 六。： 研究总结