无锡教育学院学报投稿经验要求

[1]狄波.现代美国俚语浅谈[J].蒙古教育学院学报,1995,(1):P79 。 [2]陈志学.现代美国俚语例释[J].无锡教育学院学报,2001,(3):P49。 [3]吴丽兴.美国俚语刍议[J].重庆三峡学报,2002,21(6):P96。 [4]张琦.IT

如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。

设有江苏省教育科学规划办公室、教育发展研究中心、中小学课程教材研究中心和幼儿教育与特殊教育研究所、基础教育研究所、职业教育与终身教育研究所、高等教育研究所、现代教育技术研究所等11个研究所。主办的《

”（周丹.对家校合作若干理论和实践问题的思考[J].无锡教育学院学报，2006（1）：第 34～37 页。)我国又有学者概括了家庭和学校合作的五大特点，即目的同一性、地位平等性、形式互动性、理解沟通性和教育系统性。

盛宣怀是近代中国铁路发展史上的关键人物,吕锡生著文《盛宣怀传略》(《无锡教育学院学报》1994年第1期)涉及到了这一问题。关于容闳的影响,陈汉才之文《容闳的留学教育推动了中国近代化进程》(《华南师大学报》1998年第6期)

你的要求好像有点难。你在自己的学校可以去图书馆问问，校园网里是否买了万方数据的使用权。如果有的话，你可以下来这些资料。

6. 因“性”施教,培养集两性优点于一身的儿童——西安交通大学幼儿园性别角色教育调查报告 李晔 文献来自: 无锡教育学院学报 2003年 第02期 CAJ下载 PDF下载 在教育和教学中,教育者必须顺应孩子们不同的需要和能力,

此外,我们接受的教育,也不是很地道的英语教学,我们的课堂是半英语课堂,许多老师都喜欢夹杂着汉语教学,还有他们的发音也不怎么标准,我们在一定程度上受到影响。此外,我们平时很少听英语磁带,结果导致应于发音不好。

这个学报三个版本，但都不是核心，自然版相对影响力比较大，如果价格不高可以发。其中的食品与生物技术学报就是核心期刊，不懂得不要瞎说好不好。