电脑设计软件迅猛发展，推动了设计专业发生变革。一些业内人士，在熟练掌握一些电脑软件技能之后，就不愿用更多的时间去学习手绘艺术的表达。他们认为，依靠设计软件可以轻而易举成为资深设计师。

采用宽范围IPG(pH值3～10)胶条对凡纳滨对虾血细胞蛋白质的总体分布情况进行了分析(如图2)，2-DE凝胶图谱显示凡纳滨对虾的血细胞蛋白质主要分布在pH值4～8之间，中性蛋白质斑点较多，偏酸偏碱的蛋白质斑点非常少，因此在后续的实验中采用窄范围IPG(pH值4～7、pH值5～8)胶条，以提高蛋白质的分辨率。

笔者认为这种认识不利于设计专业健康发展。其实手绘艺术的表达才是最直接、最真实创造力的体现。它是设计师的想象力、专业力、创造力、艺术修为的综合表现。手绘作为灵感记录的最有效方法是唯一的、不可替代的。

一、手绘表现技法要点把握

在室内软装设计中，手绘表现技法充当着设计师与他人之间的沟通桥梁，是设计师从灵感到归纳到整理到创作的整个艺术发散的过程，既要反映设计者的情感体验，还要满足设计作品的价值特征[1]。手绘表现技法具有表现速度快、表现能力强、表现艺术性强和画面层次效果强等特点。

在室内软装设计中，手绘表现技法并不是设计作品的最终目的。一个好的室内软装设计师并不是要成为一个专业的手绘画家，而是通过手绘表现技法的方法，在短时间内把最初的设计构想准确展现在纸上，并通过手绘表现技法不断地完善设计思路，为最终设计成果打下一个牢固的基础；同时，手绘表现技法的快速展示性可以在最短时间内帮助设计师打动需求者的内心，在机会均等情况下获得优势。室内空间作为人类的生活、活动的大小型场所，无时无刻不在展现着人们的情感，室内空间容纳着各类特定社会群体，每个群体的情感就包含着属于自己的文化底蕴、价值取向、生活习惯等等。情感的不同，会直接影响空间的排列、结构、色相、组织、搭配的截然不同。所以，我们通过对手绘表现技法的不断学习、善用，可以深入挖掘室内软装设计的情感表达方法。

手绘表现技法的表达形式非常多样，表达方法也种类繁多，在室内软装设计中，手绘技法多指马克笔绘画技法。

室内软装设计作为一门新兴的设计门类，代表着消费者审美认识的提高、消费者对生活需求的重新认识，从而接受空间组织灵活性较强的软装设计、享受着软装设计带给消费者设计性更强更艺术的室内空间。优秀的室内软装设计，是要在使用功能充分满足的前提下进行的室内环境再次创造设计。它不是任意风格的设计元素的堆砌，而是可以赋予环境个性化、使其意境明朗，要具有一定的文化内涵和情感内容，体现着精神层次的升华。在当今多元化发展的时代，没有人愿意接受冰冷的室内软装设计。从消费者的情感需要出发，唤起和激发消费者的情感需求，诱导消费者心灵上的共鸣，寓情感于营销之中[3]，从而产生艺术情感愉悦的共鸣，并把这些情感赋予设计之中，让有情感的设计改变冰冷的无情的单调的室内空间。

元素细节：装饰物的做工会直接影响到整体软装设计的细节，在设计选物上，重点部位的装饰物的做工要精致，从而起到烘托软装空间品质追求的作用。手绘一些陈设饰物的细致结构会通过针管笔的精细刻画、马克笔的润色而变得栩栩如生。

手绘表现室内软装场景的构图中会由近景、中景、远景组成。近景会由陈设小品植物类充当，中景便是设计主要表达的情感堆积的视觉中心亮点，需要着重刻画，远景是由空间远处设计组成需要弱化的部分。例如一个蒙古族餐厅的设计，依据情感需求，此空间的主要设计重点是屋顶的造型设计。一个蒙古包造型的圆顶，它是蒙古族文化的一个象征符号，在这里是主要运用马克笔的木色系，周围配有黄色灯带起到烘托气氛作用。木质圆顶中，配有松石色、珊瑚色圆形石头作为装饰物，丰富了圆顶造型的内容。其他的部分，如勒勒车造型沙发、餐椅、背景墙饰、窗帘、陈设物件等，也均为蒙古族文化符号，在这里充当着辅助设计，分别运用了木色系、红色系马克笔，目的是为了烘托蒙古族风情的餐饮空间，使情感更浓郁，体现草原特色。

软装色彩：软装色彩是根据硬件设计的颜色基础，给硬件颜色配以更能突出主题和氛围的色彩。在手绘创作时，应注意色彩厚重、轻薄的恰当使用。色号过重的笔绘制的画面会让人感到精神压抑，色号过轻的笔绘制出的画面会让人感觉轻飘。

元素质感：空间中无论是何种元素都会有自身的质感，不同的材料所呈现出不同的视觉与触觉面貌，包括由视觉与触觉所造成的心理的感受[2]。那么室内软装设计时元素的选择、元素材质的选择、元素色彩的选择是要根据情感需要来进行的，这样才能将室内空间硬件设施加以升华和延续。在手绘表达时，质感的体现，需要使用马克笔的笔触来体现，可用顿笔、揉笔、晕笔等方法。

手绘表现技法虽然涉及方方面面，但还是有基本规律可循，掌握了规律，操作起来就会得心应手。具体内容归纳如下。

室内灯光：一个好的室内空间中往往离不开灯光对氛围的烘托。不同的光线会让人产生不同的情绪，在手绘表达时，光源的部分一定要留出来并绘制好，力求达到缥缈的效果，可借助彩铅的使用来完成。

Q：您爱人是哪个国家的？平时在国内的时间长还是国外的时间长？国外的风俗习惯和国内差别大吗？特别是中西方教育最大差别在哪里？

由表2、表3及表4的内容对比可以得知FZ/T 82006-2018《机织配饰品》比FZ/T 73044-2012《针织配饰品》考核的内容更多、更全面。FZ/T 73044-2012的等级比FZ/T 82006-2018少了优等品；外观质量考核点少了整烫和色差；内在质量考核点少了湿摩擦色牢度、耐光色牢度和洗后外观。

在手绘表现技法中，需要设计者有着深厚的美术功底，在造型塑造上、色彩搭配上、空间把握上、透视比例上也具有一定的基础。同时，也要求设计者有着一定的归纳整合能力和艺术修为，依据固有的室内硬件设计风格基础之上进行再设计。

当人踏入一个室内空间中，会自动产生一个视觉中心。这个视觉中心就是设计的重点部分，是情感堆积的地点。此时，在这里进行设计时，要把握好色彩的处理，要尽量稳重些，这样才会成为主要设计点，周围环境的颜色可以配合主要色彩进行搭配以发挥配角作用。

（2）造型操作 将组好的模型放置在造型平台上，按工艺要求配置浇注系统，放箱、流砂、造型，要求至少3人同时紧实操作，热节、易粘砂部位重点紧实，型内外同步填砂紧实。

二、室内软装设计情感与设计要点的结合

如何将室内设计所要表达的情感与设计过程中所要把握的要点结合起来，同样是一个值得探讨的问题。

在巧妙表现构图平衡方面：一张好的手绘设计，从构图开始就会考虑到整幅画面的理想追求，是要以理性又不失感性的方法表达生活方式，在这样的心态下自然会以简洁、纤巧、自然为主要特点来传递设计情感。在手绘表达室内软装时，会更灵活地组织空间关系，取舍跟随艺术美感，在构图中合理安排沉稳和轻巧构图的位置平衡画面。在整个空间中沉稳的部分就是设计中的重点部分，纤巧的部分是局部的点缀。在室内软装设计中情感的丰富往往会利用到颜色的不断变化、巧用搭配来实现沉稳与纤巧的统一。例如大部分的主色调为暖灰色，墙壁的暖黄色作为辅助色，让灰色显得不那么深沉，但依然尽显高贵。室内的绿色植物、湖蓝色摆件点缀其中，与大环境相辅相成，形成统一。手绘时千万注意，暖灰色不同色号的变化，一定要避免暖灰色与冷灰色一同出现。

教师结合函数动点问题提出该图中共有几个动点？学生在回答两个动点后教师再次提问：动点引发的变量有哪些，不变量有哪些？并将对应线段的长进行表示。这时学生可较好地明确，该问题的变量主要为OQ、QA、OP以及PB线段的长度，不变量为∠BOA的大小、△AOB各角的角度以及△AOB实际面积等。其主要作用是让学生自主完成两个以及两个以上的问题，使学生进行自主学习，并让学生更好地对问题中的各种数据信息进行分析与处理，为了解函数问题中变量与不变量创建条件。

在主次表现方面：软装设计的亮点都会给人以安逸舒适的感受，那么亮点的产生首先便是依据情感的抒发激发好的想法，然后选择更具形态生动的载体，在载体之上选择贴近生活的材质，配以质感强烈的颜色，最后点缀上激发情感的光源。这些完成后便是一个怀有情感的布景，让人心生涟漪澎湃良久。

在用手绘表现技法进行室内软装设计时，马克笔与彩铅的结合运用会使得画面更加丰富、趣味性增强。

空间尺度：任何一个硬件载体都是空间构成中的设计元素，每个设计元素都有特定的尺度。各硬件、饰物之间相互关联，相互之间比例的失调会导致室内空间的拥堵，空气的不流通，在空间中它们的尺度大小相互之间都会产生联系。构成空间元素的大小、陈设位置发生变化时，空间也会相应产生变化。因此手绘整个空间的时候可以把要展现的部分元素以最恰当的尺度绘制在纸上。

在线条流畅、富有韵律方面：好的音乐作品会运用流畅的节奏，产生优美的旋律，散发动人心弦的感染力，力求表达最深层的情感。同样，在室内软装设计上也会有节奏要求，即设计画面中起伏、快慢的关系。使用针管笔构图时，会随着物体转折和明暗关系而排列骨排线，骨排线的用法要求流畅整齐并按形体方向排列，也要根据明暗关系排列出疏密关系，从而达到使画面有节奏有韵律的目的。例如在一个餐饮空间中通过对用餐环境大小的区分、前后空间的虚实对比等，利用一些连续的屏风，再次使用餐环境得以细分，屏风的摆放根据不同区域进行不同的节奏摆放。有的隔开距离连续摆放、有的交错摆放，使得空间不死板，既有通透感又不失隐秘性。起伏的吊灯表达出空间的层次韵律。在手绘时，沙发的红色、屏风的冷灰色，有节奏有韵律地绘制于画面。

在画面趣味表现方面：在设计师表达作品时也会加入设计情感，设计师个人情趣也会通过一些表达技法跃然纸上，使画面产生灵动感。软装设计情感无疑是指室内空间主人的情感方向，当空间当事人一踏入室内空间时，便能感受到他人生故事的开始，室内空间的每一件软装饰物都会与当事人产生情感的交流，是极其重要的设计元素。一路走过的软装设计亮点都将是其情感的烘托，此时设计要点要把握住情感的故事性。例如蒙古民族对马的独爱，在他们心中，马早已是家庭成员之一，那么在进行软装时，在玄关处可以摆放多种造型的马饰。

在画面所表现意境深远方面：运用手绘的一些特殊技法可以更完美地表达室内空间所要表达的意境之美和理想境界。在古代中式园林造景中和古代中式建筑家装中，往往会用到中轴对称的排列方法，以反映出中庸之道的传统观念。陈设上会经常运用对称手法，空间上做到对比均衡。在现代室内设计中，产生了一种新的对比手法，会在布局对称的基础之上做出一些小的局部不对称的形式，达到一种灵巧的对称美，从而表达出更能抒发情谊的意境灵动感。例如在一个新中式的室内软装设计中，在餐厅空间，中轴线上摆放着长方形餐桌，餐桌两边会摆放风格相同，但是造型不同的餐椅，这样的对称陈列手法既平衡又灵活布置了层次分明的空间。那么在手绘时，就要大部分运用木色系颜色，地板运用冷灰色与木色的环境色相呼应。

意境的表达有时也是灵活的，会借助对比手法。对比手法不同于文学作品中的对比，这里对比可以是光线深浅、远近的对比，也可以是颜色运用时冷色和暖色、纯色和补色的对比，还可以是毛绒材料和刚硬金属、丝绸材料和木质材料的对比等。其目的还是要使空间产生多个层次发生样式变化，从而使空间更灵动，意境深远。例如一个现代风格的室内空间中，整体空间的冷色与陈设物的暖色相互形成的对比，隔断的金属材质与沙发布艺材质组合在一起形成的对比，木质角几与毛绒地毯的对比等等，使得空间从前往后的陈设层次更加明显，从而演绎出不同情感的居住需求。以马克笔绘制时，应注意到光影的对比，物体上色时留有一定的反光空地与室外光线射入的光线空地，并补上光源色。

当然，在意境的提炼过程中，拟人手法的运用也是常见的，通过一些软装饰品来营造一种令人可以发挥无尽想象力的氛围。此时的软装饰物要以人的主观情感出发进行设计。例如一个户型高挑，充满阳光的室内空间，在基调上选用绿灰色，在窗户周围点缀小羊、野花、毛绒玩具、蕨菜等；加上原木绿植、蒙式餐桌、桌上摆有蒙古族器具，置身其中难免会从色彩、布景中产生热情洋溢、活力四射的草原文化感觉。绘画时注意光影变化的笔触，拟人场景中的小物件的绘制要精美到位。

梁武帝萧衍、简文帝萧纲、梁元帝萧绎皆好文学，《嵇康集》于梁时得存十五卷，录一卷，其中不无梁氏君主好文之功。梁(502—557)距隋仅不到百年，然历经战乱，书籍难免亡佚。魏征(580—643)于唐初任尚书左丞、秘书监，校理国家图籍，其撰《经籍志》，依据了《梁天监六年四部目录》《梁东宫四部目录》《文德殿四部目录》《七录》等前代公藏书目。因此《嵇康集》在梁代有十五卷，录一卷，是有依据的。

在多样统一于黑白灰层次方面：所谓画面的黑白灰，是指画面色彩明暗层次的黑白灰关系。在室内软装场景中，有稳重的颜色去压稳画面；也会有明快的颜色丰富画面；大面积灰色关系的色相也会成为整体颜色的主色调。各类色相色阶层次的多少表达也是手绘设计的重要组成部分。在室内软装中，涉及的饰物较多，选择时不可乱用，要根据室内空间的主要格调来进行搭配，尽量在满足空间大小、位置、色彩的硬件设计同时，选择与之风格相同、文化内涵和情感相一致的饰物，使之形成一个统一的整体后再进行空间整体黑白灰的搭配设计。例如一个较大居住空间里，多数面积的木质材料的使用更具有书香文化感。大的色调以木色为主，绘制时根据房屋结构用笔，在墙面木质装饰上细致刻画材质，右侧深灰色水墨装饰屏，是整体空间的最大变化，却也和谐于画面中；彩色的沙发、蓝色的地毯、黄色的水晶灯等多种材质、多种颜色统一于画面中，使得空间内容丰富。绘画时注意质感的体现。

36号化合物分子式为C23H22N4O，相对分子质量370.45，熔点为149～151℃。以二甲亚砜（DMSO）制备36号化合物母液（100 g·L-1），4℃保存，临用时用含10%胎牛血清和1%青-链霉素溶液的RPMI 1640培养基稀释至所需浓度。

结 论

综上所述，设计师需要熟练掌握手绘表现的各种技能和表现方法，把设计意图及时有效地展现出来[4]，根据人们不同的生活经历、物质水平程度、地域民族风情、文化内涵、风格喜好等的不同需求，会形成一种意识形态明显不同的多种情感的需求。在进行设计前，首先要有一个风格的定位，也可根据已成型的硬件风格来进行。风格定位后，再进行情感化软装设计就会手到擒来。

随着人们对生活品质要求的不断提升，室内软装设计成为人们对艺术、文化、情感的追求。在室内软装设计效果图的展现方式中，手绘具有不可替代的地位，手绘技法是描述室内空间中每一个软装元素在固定空间内的大小、比例、色彩、材质、明暗、光线、重组、空间排列、环境渲染等艺术性的语言表达，它对设计灵感的推敲、设计理念的完善起着不可替代的作用。它的快速性、直白性、展示性、审美性、记录性、艺术性无时无刻不在帮助设计者展现着核心设计理念。

参考文献：

[1] 宓文倩.论设计创作过程中设计师的情感投入和情感表述[J].艺术百家，2012（z1）.

[2]李海鹏.品牌战略下产品视觉特征的建构[D].南京理工大学，2008.

[3]林媛媛.基于80后消费者情感需求的亲子装设计研究[D].浙江理工大学，2013.

[4]苏月.论手绘效果图在室内设计专业课程中的优势分析[J].文化创新比较研究，2018（5）.