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城市管理，历来都是一个大难题。其所产生的各种问题，涉及人们居住在城市中的方方面面，处理是否得当，影响着人们居住的幸福指数，更影响着社会和谐发展进程。由于城市经济和城市建设的快速发展，产生诸多城市管理与执法问题，其引起的人民生活内部矛盾，促使着市民的权利意识日渐增强，利益诉求日渐增长，依法参与公共事务管理的积极性日渐提高。因此，城市管理的目的不是管理本身，而是通过管理让城市成为人民追求更加美好生活的有力依托。

城市管理因有着难度大、涉及面广、矛盾多的特点，一直是各国各城市发展中，最为头疼的事情。如何在城市管理中科学管理、合法执法、减少矛盾、有效解决问题，则成为人们的共识。

教师提供了耐热性Taq酶发现、同功酶分子结构特点等材料，帮助学生理解生物如何依赖环境、适应环境，从分子水平上分析进化的本质就是生物大分子物质的演化，帮助学生形成生命基本观念中的“进化观与生态观”。

随着科技进步的发展，互联网与物联网给予城市管理新的管理途经。大数据的分析处理，更让城市管理有了科学的、可持续的管理基础。

2015年12月，中央城市工作会议明确提出，要加强城市管理数字化平台建设和功能整合，建设综合型城市管理数据库，发展民生服务智慧应用。整合信息平台，推进数字化城市管理向精细化、智慧化升级，既是政府创新治理方式的集中体现，也是坚持以人为本、创新城市管理与服务模式的集中体现，目的是鼓励市民和社会组织通过数字化城市管理及其信息平台参与城市建设与管理，真正实现城市共治共享、共建共享。

（一）决策随意与审批环节冗长并存。从调研情况看，一方面，存在基本建设投资项目决策随意的情况，特别是新官上任之初凭长官意志对建设规划、工程项目“拍脑门、拍胸脯”决策的情况时有发生。有些项目与已有项目功能重叠，影响资源配置效率；有些项目设计立项贪大求洋、追求高标准高规模，忽略功能性和实用性。另一方面，基本建设项目审批环节多、耗时多、手续繁杂的问题仍然突出。立项、可行性研究、初步设计、概算等存在一个部门多次审批的问题。

广西近几年来的城管智慧系统项目的研发与投入，由点到面，多点开花，发展势头迅猛。截至2017年10月底，已有南宁、柳州、桂林、玉林、来宾、崇左市等6个城市和南宁市横县、宾阳县、上林县、马山县、隆安县，桂林市灵川县，梧州市蒙山县，玉林市北流市等县（市）建成数字化城市管理平台。

应运而生的数字城管，正将“互联网+城管”管理服务，替代传统的模式，逐步成为新一代城市管家。例如，南宁市的扬尘治理“慧眼”系统、海绵防涝信息系统、跨江桥梁安全监控系统、城市管理综合行政执法数字化系统、城市智慧照明系统等“智慧南宁”项目已投入使用。柳州，将互联网、GPS、GIS、移动互联等高新技术，与城市管理执法结合，使城市扬尘治理的最大污染源——建筑垃圾运输违规无处遁形。

基于微课的翻转课堂教学模式就是把传统的教学模式进行翻转，借助基于互联网的微课教学资源重新建立起来的教学活动结构框架和活动程序[3]。在翻转课堂的具体实施时，主要要处理好课前、课内、课后三个教学阶段之间的衔接与整合，以达到教学效果的最优化。由于计算机公共类课程课时的局限性，在具体实施翻转课堂教学模式时，要求教师把传统课堂学习内容延展至课外，根据课程教学内容可分为基于网络或移动终端的“自主学习”和知识内化的“课堂学习”两部分。

从路灯杆编码定位，到扬尘治理有奖举报，市民发现并通过APP上传身边违法行为，以及将共享单车管理纳入数字城管监督范围。如今的城市管理，正在借助数字化的科技手段去实现以人为本的管理理念，提高行政执法效率和质量，促进行政执法的规范化。