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《生物学教学》期刊信息

生物学教学 期刊名称:《生物学教学》 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:华东师范大学 国际刊号:1004-7549            综合影响因子:0.03 国内刊号:31-1009/G4            复合影响因子:0.09 邮发代号:4-450            创刊时间:1958 发行周期:月刊            审稿时间:1-3个月 更新时间:2024-06-18 20:33:39

《生物学教学》相关期刊

生物学教学

《生物学教学》

《生物学教学》 (月刊)创刊于1958年,是中华人民共和国教育部主管华东师范大学主办全国教育类核心期刊。 创刊50多年来,《生物学教学》为读者、作者提供服务,密切关系读者、作者与编者,已经是中学生物学分领域中国生物学教育工人提高学术水平和教育水平,促进中国生物学教育教育改革的重要内容杂志向国内外正式发行,主要读者是中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高中和其他生物学者。

《生物学教学》刊载原稿一栏和内容:“生物科学综述”,生物学科技信息”,(教育参考) :国内外生物科学的新进展, 具有新成果和应用参考价值的教育基础资料《国家课程标准和实验教材》:国家课程标准和实验教材教学理论和实践《教师教育》:高中、中等学校和教育管理部门培养高质量生物教师的实践和体会“教育教学研究”, “教室教育”、“信息技术应用”、“国外教育动态”与“现代教育论坛”:现代理论教育理论研究、教室教育实践与教学设计、海外教育动态与多媒体技术应用等“考试与命题”:新课程考试命题与解题研究(高考文章应于4~6个月前投稿),选择性刊载全国和地方高考生物学考卷的“实验教学”:实验教学研究、设计与实验方法改进“科技活动”、“学生实践与创新”, “科学技术和社会”(STS ) :课外科技活动的成功事例、以学生为主体的探究性活动的实例、扩大读者视野的STS 教育的内容等“读者之窗”:问题的回答、读者有关问题的来信和建议等。 另外,封面、封底上刊载着作者发送的生物照片。

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《生物学教学》期刊信息
生物学教学收录/荣誉 北京大学《中文核心期刊总览》 知网 生物学教学栏目设置 生物学教学特色(不代表本站观点)

1 《生物学教学》投稿请求

主题简洁,论点明确,数据可靠,文字精练,标点符号准确。

1.1字数通常在4000字以下。 尤其欢迎1000至2000字短文。 纸张的原稿在计算机张a-4纸上打印。

1.2作者姓名,公司在主题的下一行写上姓名,括号内写上省、市(县)、公司全名和邮政编码。

1.3摘要,关键词和作者介绍2000字以上的原稿需要150字以内的摘要,需要3~5个中文关键词和作者介绍。 作者简介仅介绍出生年份、性别、职务、学位、电子邮箱、联系电话等最初的作者,排在原稿的最后。

1.4标题按层次划分,通常不超过3级。 各级标题从左向上写标题号码,然后在一段空白处写标题名(见本刊文章)。

1.5计量单位及其他专业符号以国家公布的标准为准(如mL、kg、cm等)。

1.6关于参考文献文献的重要数据资料,需要用“顺序代码”列举参考文献。 即,在句子中在相关句子和数据资料的右上角加上方括号,写下文献的顺序编号,在句末列举文献的具体信息。 其中期刊文章以“作者(3人以上为‘等’或‘et al .’) .出版年.文题.出版名.卷(期):开始页码”列出书以“作者.出版年.书名.出版地:出版者、开始页码”列出论文集以“论文作者.出版年.文题.看(外语用‘in’) :编者名.文集名.出版地例如

[1]赵子峰、张亚丽、吕辉等. 2003 .叶绿体色素纸色谱分离实验的重要步骤.生物学教育,28(6):33~34 (期刊文章)

[2] jamesp.2000.originofineclusiveeducation.kansasbiogytecache,9 (2) :78至80 (期刊文章)

[3]张德永,运输连. 1994 .中学生物学实验大全.上海:上海教育出版社,3~6 (本)

[4]王秋远、钟阳、张志礼. 1998 .元认知与生物学科学素质培养入门.见:马唐梁、张文华. 生物学教育研究.上海:华东师范大学出版社,35~38 (文集)

1.7其他原稿中外语的大小、小写和正、斜体必须清晰区分的图表显示文本内的位置,有序号和说明的插图比实际刊载的图放大1.5~2倍,可以用计算机描绘或用墨线手工描绘的课程教学、 关于实验教学设计的原稿,第一作者必须是一线教师,并充分重视资金项目资助的原稿(文章结尾应注明课题的来源、名称和编号)。

二投函

来稿要同时提供纸质原稿和电子版原稿。 纸质稿件为上海中山北路3663号,华东师范大学《生物学教学》杂志社,邮政编码: 200062。 电子原稿采用Word版,附件名为“第一作者:标题的全名”

3招聘通知和审查完成

原稿被采用后,编辑部在发出采用通知的投稿日起的3个月内,没有收到决定刊登的原稿,作者可以投稿别册的未采用的原稿一般不退款。

作者如需尽快得知审查结果,可要求“审查完成”。 投稿时每张投稿附上回信地址、邮政编码、收件人的信封,贴上必要的邮票,本刊将尽快提出初审意见。

4承诺和承诺

投稿原稿除了在完全没有收取原稿费和版面费的原稿登载后,一次性支付原稿费的作者事先宣布之外,所采用的原稿有修正权,有权进行编辑、摘要、网络和信息利用等。

《生物学教学》出刊周期目录
《生物学教学》期刊统计
生物学教学期刊近十年文献的关键词分布
生物学教学年度总文献量
生物学教学年度基金资助文献量
生物学教学期刊近十年文献所属栏目的分布
生物学教学期刊近十年文献的学科分布
《生物学教学》问答
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    1、生态学报 2、生物化学与生物物理学报 3、遗传学报 4、中国生物化学与分子生物学报 5、生物化学与生物物理进展 6、微生物学报 7、生物物理学报 8、遗传 9、生物工程学报 10、应用生态学报 11、生理学报 12、中国科学....

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    1 Acta Biochmica et Biophysica Sinca 生物化学与生物物理学报 2 Acta Botanica Sinica 植物学报 0577-7496 89 3 Acta Ahimica Sinica 化学学报

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《生物学教学》期刊评论
评论:

  • 此恨自心起

    很好的一个期刊,审稿超快,编辑也很客气。原以为很难中的,结果很顺利接受了。现在该刊物瞄准国际化,如果有好的文章建议大家投这里。

    2019-12-02 04:18 支持(0) 反对(0)
  • 木头人呢

    一周左右电话告知初审通过,很快发来审稿意见通知修改,按照审稿老师给的意见做了部分改动后交回复审,两周后通知录用。电话咨询过编辑部情况,编辑老师态度非常好,为《生物学教学》的工作人员赞一个。

    2019-11-23 04:17 支持(0) 反对(0)
  • 头戴摇裤脚穿袜

    生物学教学杂志的审稿速度很快,一个月多一点专家意见返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,专家跟我的观点还是很一致的,对于文章的内容和结论都没有改动和质疑的地方,中间有事跟编辑沟通过,人很好,比较有耐心。

    2019-09-24 11:06 支持(0) 反对(0)
  • 无数猫薄荷

    《生物学教学》这个期刊很快会给结果,大概二十多天左右,好的话直接就用了。编辑态度也很好,有自己的网站。希望对大家有所帮助。

    2019-09-21 07:54 支持(0) 反对(0)
  • 何六童鞋

    这个期刊审稿果然快,文章10月23号投的稿,11月14号专家就返回了,感觉《生物学教学》办的可以,不排斥外校文章,审稿速度快,这个值得称赞。建议大家可以试一试。

    2019-05-27 04:22 支持(0) 反对(0)
  • 千秋悠客2012

    投了之后,隔了一个月出终审结果,录用待发表,感觉效率还是不错的。不错的期刊,审稿专家的意见很中肯,编辑老师非常的认真、负责,态度也非常好,感觉只要有创新,文章有内涵,就能中。

    2019-05-09 04:09 支持(0) 反对(0)
  • 人生中的初见

    书很好,客服发货也非常快,送给女朋友用的,及时的收到了,她非常喜欢,说对她很有帮助,书的质量也非常好。祝这个站生意兴隆。工作人员身体健康!

    2019-03-31 12:53 支持(0) 反对(0)
  • 单纯的单纯

    生物学教学杂志还是很值得推荐的,第一次投稿,初审被拒,因为有些参数写法不符合要求。后来打电话咨询了下,可以修改后重投。接着二次投稿很顺利,不过外审时刚好是杂志放假,大约耽误了半个月,不过结果可喜,直接录用,审稿意见基本都是小问题。

    2019-03-18 01:43 支持(0) 反对(0)

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