俗话说：春季天，孩儿脸，一天变三变。乍暖还寒的季节，最容易使人感冒咳嗽。

再加上这段时间的流感肆虐，孩子一旦咳嗽严重起来，那可真是要了家长的命！

究竟什么是“春咳”？

我们都知道春季气温较冬季高，病原微生物滋生繁殖加快，按中医的说法，此时人体阳气刚刚升发，但防御能力尚不强，又遭遇多变的气温，加上自然界中的各种过敏原，如花草、粉尘等比冬季也明显增多，人体的呼吸道受到侵犯后出现咳嗽、咳痰，因时逢春天，故称之为“春咳”。

咳嗽本身不是病，它是许多疾病都可能出现的一种症状。当孩子出现咳嗽的症状时，其实是保护呼吸道的一种机体反应，它可以清除呼吸道内刺激性黏液及其他分泌物。

中医将咳嗽分为外感咳嗽（又分为风寒和风热咳嗽）和内伤咳嗽。我们所说的春咳，是指因气温骤变，人体在短时间内感受外邪所致急性外感咳嗽，但是若不及时治疗，会逐渐损耗人体正气，病情就可能由外感转为内伤咳嗽，使得病程延长，病情更复杂。

那究竟要怎么样用药呢？大体原则是这样的：过敏性咳嗽，需使用抗过敏药物；细菌感染性咳嗽，需使用抗生素；对于病毒性感冒引起的咳嗽来说，药物的作用不大，需耐心等待孩子身体形成抗病毒的免疫力。

网上常说的炖梨可以治疗咳嗽，这种情况对于儿童咳嗽一般来说不太实用。孩子咳嗽的一个主要问题就是孩子不会咳痰，吃炖梨的话首先要看一下孩子有没有痰。

最常见的5种咳嗽

式中，Tm为调制周期，ΔFm为调制频偏。负斜率调制时回波信号与本振信号的差频fi-与目标距离R以及多普勒频率fd的关系可表示为

天气不好，气温偏低时，孩子吸入冷空气后，娇嫩的呼吸道黏膜易出现充血、水肿、渗出等类似炎症的反应，因而诱发咳嗽。时间长了，还可能会引发病毒细菌感染。

课程可以分为理论课程和实践课程，而普通高校比较擅长于理论课程的讲授，而容易忽视实践课程的教学，导致部分社区成员社区学习的兴趣不大。社区成员迫切需要的保健、家政、阅读、休闲和提高交往能力的课程，普通高校往往因认识角度问题而认为不重要，不予开设。

为了让孩子适应气温变化，父母应经常带孩子到户外活动，孩子经过锻炼才能适应冷空气刺激。

专业相关课程中第一步是基于案例教学模式。此环节中的案例可以是课本中优秀案例或以往教学过程中的教学资源，意在培养引导学生发现、分析、解决问题的能力，理论与实践结合的桥梁，在讨论分析案例过程中引导学生发现问题，将问题进行整合。教学资源整合是此环节中的核心，每一轮课程结束都会生成一套完整教学资源供下一轮师生挖掘分析，将各类优秀教学案例进行整理汇总形成优秀立体的资源库供学生选题使用。学生在资源库中选取自己感兴趣的案例进行分析自主学习，此过程需要教师对学生选取的案例进行跟踪辅导，拓展思考。

父母应多给孩子喝一些温开水，可以配合一些止咳祛痰的药物缓解孩子的症状。切忌使用成人药物，更不要滥用抗生素。

过敏性咳嗽

冬季风大，空气中很多灰尘、杂质，以及干燥的空气，都有可能引起孩子出现咳嗽的症状。此时的孩子爱打喷嚏、咳嗽，但痰很少。再加上有些孩子对冷风过敏，也会咳嗽不止。

孩子会出现持续或反复发作性的剧烈咳嗽，多呈阵发性发作，晨起较为明显，活动或哭闹时咳嗽加重。过敏性咳嗽持续时间一般比较长，且易反复发作，咳嗽剧烈，早晨起来、孩子活动或哭闹时会加重。夜间咳嗽比白天严重，咳嗽时间长久。

建议有哮喘史或过敏体质的孩子，父母应尽量少带其去郊外。咳嗽应积极治疗，避免发展成哮喘。

冷空气刺激引起咳嗽

孩子支气管炎多由细菌、病毒等引起的，多咳出黄色浓痰。且伴有发热、打喷嚏、流涕、咽部不适。一般来说，咳嗽最厉害的时间是孩子入睡后的2个小时，或凌晨6点左右。应遵医治疗，以免发展成为肺炎。

感冒引起的咳嗽

多为一声声刺激性咳嗽，好似咽喉瘙痒，无痰；不分白天黑夜，并伴随气喘或急促的呼吸。孩子会出现嗜睡、流鼻涕等症状，有时可伴随发热，体温不超过38℃；精神差，食欲不振，出汗退热后，症状消失，咳嗽仍持续3～5日。

云南省是一个多民族省份，昆明作为云南的政治、经济、文化中心，是云南省唯一的特大城市，发展首位度、经济集中度、产业支撑度、社会集聚度在全国省会城市中更为突出。全省优质教育资源、医疗资源、就业和劳务资源几乎都集中在昆明，财富集中、致富机会多。因此。吸引了大量少数民族流动人口涌入务工和经商。

咽喉炎引起的咳嗽

当孩子咳嗽声音嘶哑，有浓痰，咳出的少，多数被咽下，且伴有咽喉疼痛时，则很有可能为咽喉部的炎症引发。父母应带孩子及时就医，明确诊断，然后对症治疗。

支气管炎性引起的咳嗽

翻转课堂中，学生是学习的主体，是一切教学活动直接作用的对象，也只有学生个体才能主动实现学习的过程，使教育教学活动产生效果。因此学习者的各类特征，“涉及智力因素和非智力因素两个方面。与智力因素有关的特征主要包括知识基础、认知能力和认知结构变量；与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、情感、意志和性格”[10]，应作为翻转课堂教学设计的起点，为后续的各个环节提供依据。同时，一切以学习者特征为基础，无形中也确定了学生的主体地位，即翻转课堂教学设计模式中学习者特征分析更加具有无可比拟、不可忽视的重要意义。

□据说，素有“高铁院士”美誉的王梦恕，生前自有选拔人才的一套标准。有一年，中铁集团选拔局级干部，王梦恕作为两个评委之一，对参评干部提了一个问题：“人这一辈子最不该犯的错误是什么？”结果，50个参评干部只有一个答了——“不要说假话。”出现频率最高的是“不应该腐败”。（2018.9.26《报刊文摘》）

孩子夜间咳嗽怎么办?

换睡姿

孩子夜间咳嗽不一定都是因疾病引起，有时可能是因为侧卧的姿势不对引起的肺或支气管呼吸不畅，这时孩子多表现为憋气、流泪等症状。父母可将枕头垫高些，可有效制止孩子咳嗽。

设施辣椒栽培，生产周期长，后期生长较旺盛，进行打杈疏果主要是去弱小及密生枝，同时打顶摘心，达到通风的目的，以提高品质、增加产量。

侧卧或抱起

当孩子咽喉有炎症或是干痒刺激呼吸道粘膜时，也会引起夜间咳嗽。父母可在孩子咳嗽的间隙，让孩子侧卧睡觉。当孩子剧烈咳嗽时，最好将其抱起，使他的上身呈45度角，同时用手轻轻拍其背部，使粘附在气管上的分泌物得以轻松咳出。最好不要随便服用止咳药，以免抑制咳嗽中枢不利于排痰。

这几种“止咳神药”要慎用

知道自家娃是哪种咳嗽后，我们也要提醒大家，很多常见的止咳偏方或者食疗偏方，其实对这种咳嗽并不管用，特别是有些偏方对孩子不管用！

首先，采用透水性良好的砂砾石进行路基的填筑，设计路基排水结构物，在路基中设置隔离层，防止路面水下渗，提高路基高度等。如图1所示为路基设计时增加排水暗沟，用于排出地下水，其次，对于施工中经常遇到的裂缝水、层间水、浅层水等，可以采用切断、拦截等技术进行改善，例如，加深边沟，设置渗沟、渗管及渗井，来降低地下水位。在土质边坡，易受到流水冲刷时，可以增设涵洞、浆砌片石或混凝土边沟、急流槽等排水设施。此外，对于路基当中的积水可以采取在路肩上开挖横沟的方式来排出，横沟间距尽量不要太长，一般在10m左右，对于路面积水时，采用人工或者路肩横沟的方式来清除。

炖梨对儿童咳嗽不太实用

那么，我们首先来判断一下，你的孩子属于哪种类型的咳嗽吧！

没痰的咳嗽：如果说孩子的咳嗽是干咳、燥咳，从声音判断没有痰咳出，这种情况，吃炖梨可以起到润肺止咳的作用。

为了验证二次开发成果“薄壁空心高墩温度应力分析系统”的准确性和实用性，对一具有实测数据的薄壁空心高墩结构的温度场及温度效应进行了分析。表1和表2给出了距离墩顶15 m处截面向阳侧壁板一点在不同时刻的计算值与实测值以及向阳侧壁板沿壁厚方向分别距离外壁板0 m、0.20 m、0.40 m、0.60 m、0.80 m、1.00 m处共计6个点在13：00时刻的温度计算值与实测值。

有痰的咳嗽：如果孩子是湿咳，咳的时候痰比较多，再吃炖梨的话会使痰越来越多。中医讲“肺在液为涕”，这个“涕”在鼻腔里呈现的形态就是鼻涕，在口腔呈现形态就是痰。因为梨是润肺、清肺液的，所以吃炖梨的话，痰就会越来越多。

孩子不会吐痰、咳痰，这种情况下吃炖梨，不但不会减轻，反而会加重疾病，加重咳嗽的情况。

煮大蒜水对热性咳嗽不管用

中医有一个小偏方就是吃生大蒜，有增强肺气的宣统作用。对孩子来说，大蒜水蒸煮了以后虽然没有那么呛口，但是此方是用于寒性咳嗽的治疗，如果是风寒感冒咳嗽，是可以喝大蒜水的。但如果是春夏季，孩子患的是风热感冒咳嗽，喝这个大蒜水是不管用的。

橙子加盐炖对较重的热性咳嗽不管用

另外一个偏方就是橙子加盐炖。橙子是偏寒性的，所以，这种盐加在橙子里面炖的方法一般是治疗热性的咳嗽。比如咳嗽里有黄痰，当然这个是比较轻微的，也是管用的。如果咳嗽再重一点，这个方子可能就不管用了，比如说到了气管炎、肺炎这种程度，再吃盐炖橙子是不管用的。

每种偏方只对某一种情况的咳嗽比较适用，而不适合所有的情况。

如果孩子咳得过于剧烈，影响了饮食、睡眠和休息，那它就失去了保护的意义，此时就需要用止咳药了。

财政是国家治理的基础和重要支柱，而乡镇财政则是整个财政管理体系的基石，是涉农资金支出的最终落实者和终端监管者，它直接面对的是广大的乡村和农民群众，是密切关系民生的重要组成部分。加强乡镇财政资金监管至关重要，这关系到国家的各项强农惠民政策的最终落实，关系到财经纪律在基层的执行，也关系到广大人民群众的切身利益。当前我国的乡镇财政资金的监管工作还有待改进，必须进一步加强乡镇财政资金的监管工作。

如果孩子无明显炎症，父母可首选按摩法来给孩子止咳，既不用给孩子吃上一堆药，也有利于孩子自身抵抗力的提升。