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一种变电站特殊接线方式倒闸操作分析

更新时间:2016-07-05

1 引言

随着电网的发展,一个地区变电站数量每年日新月异,且随着电网建设的标准化越来越完善,新建的变电站接线方式比较统一,110kV的变电站普遍采用内桥接线,220kV变电站普遍采用双母线接线[1]。但因历史原因和实际电网建设的需要,也出现了一些特殊接线方式的变电站,如220kV的变电站中的双母单分段接线。

倒闸操作的安全性不是绝对性的,但需要预先针对关键点进行分析,将操作的危险系数尽量降到最低[2-5]。如一条110kV线路停电检修,开关拉开后,先拉线路侧闸刀,就是为了防止因开关假分,带负荷拉闸刀。开关假分,先拉线路侧,线路保护动作,切断故障,先拉母线侧,母差保护动作,跳开闸刀所在母线上的所有开关,切断故障,但后者所造成的事故范围比前者大大增加,电网的风险扩大[6-10]

本文将从实际倒闸出发,结合电气理论分析,针对六安地区变电站所出现的特殊接线的典型操作进行关键点分析,寻找安全裕度最大和风险最小的倒闸操作方式。

2 特殊接线方式

图1 双母单分段接线

2.1 双母单分段接线方式

220kV变电站接线方式中,多为双母接线,双母单分段属于双母接线的扩大接线,比较特殊。其接线方式如图1所示。

2.2 双母单分段接线方式分析

双母单分段接线方式的特点是,包含3个连接开关(如图1,母联2600开关、母联2800开关和分段2100开关)。

2013年6月,习近平总书记在全国组织工作会议上强调:面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务,关键在党,关键在人,关键在于建设一支宏大的高素质干部队伍。为此,我们必须解决好“怎样是好干部,怎样成长为好干部,怎样把好干部用起来”这三个问题,按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁”五条标准,培养选拔党和人民需要的好干部。习近平总书记提出的“20字标准”便成为新时期好干部的主要内容,成为好干部成长的方向和选拔任用考核的指挥棒。中国传统文化关于从政者正己修身的教育资源十分丰富,且具有强大生命力,对于党员领导干部对标新时代好干部“20字标准”仍有重要的指导意义。

情况4 倒闸操作过程中,发生IA母接地故障,因II母与IA母此时是一条母线,母差会跳开II上所接出线开关以及2600开关,2100开关及IA母上所接出线间隔,IB母未失电。如图5所示。

母线运行方式上,可以实现IA、IB母并列运行;IA、IB和II母并列运行;IA、II母并列运行,IB与IA、II母分裂运行;IB、II母并列运行,IA与IB、II母分裂运行。设备具体开断状态和保护投入如表1所示。

表1 母线运行方式描述

运行方式断路器状态压板投入状态IA、IB母并列运行母联2100运行,2600和2800按方式安排IA与IB母互联压板投入IA、IB和II母并列运行母联2100,2600和2800均在运行IA与IB母互联压板投入、IA与II母互联压板投入、IB与II母互联压板投入IA、II母并列运行母联2800在运行,2100和2600按方式安排IA与II母互联压板投入IB、II母并列运行母联2600在运行,2100和2800按方式安排IB与II母互联压板投入

[2] 楼挺.浅谈变电站倒闸操作存在的问题及提高操作效率的措施[J].现代制造,2013(30):27-28.

在进行分组时,教师应根据学生的数学成绩、年龄特点、兴趣爱好以及个性的差异综合考虑分组情况,将班级的学生按等级划分,避免出现同组同质,组间异质的情况,合理进行建立学习小组。组内人数一般为四到六人,组员由一位成绩优异、两位成绩中等和一位成绩较差的同学组成,这样有利于让学习优异的学生带动学习中等的学生,同时促进学习成绩较差的学生进步,也是对成绩优异学生能力的锻炼,使组内形成融洽的学习氛围,促进全体学生的共同进步。在各小组中根据组员的意见选出一名小组长负责监督管理小组的学习工作,组织组员课前预习,课下完成作业和复习教学知识,促进学生数学能力的不断发展。

表2 AB套母差保护压板配置

压板类型压板名称投入状态(备注)功能软压板差动保护软压板投入失灵保护软压板投入投母线互联1软压板停用(投入时,ⅠA母与Ⅱ母互联运行)投母线互联2软压板停用(投入时,ⅠB母与Ⅱ母互联运行)投母线互联3软压板停用(投入时,ⅠA母与ⅠB母互联运行)母联2800间隔投入软压板投入…(所有间隔)投入母联2600间隔投入软压板投入母线电压投入软压板投入GOOSE发送软压板母联2800跳闸GOOSE发送软压板投入…(所有间隔)投入母联2600跳闸GOOSE发送软压板投入GOOSE接收软压板母联2800失灵-1GOOSE接收软压板投入母联2800失灵-2GOOSE接收软压板停用…(所有间隔)投入母联2600失灵-1GOOSE接收软压板投入母联2600失灵-2GOOSE接收软压板停用

3 典型操作分析

3.1 典型操作

220kV变电站的操作种类繁多,比较简单如单一线路转检修或者开关转检修,复杂的如母线停电检修、主变检修,其中倒母线操作具有很强代表性,可以是单独的方式调整操作,也可以是一个大型操作中的一个中间操作环节。在倒母线操作中,关键点是母线与母线之间转互联且母联开关断开操作电源,转非自动。在双母单分段接线方式中,进行倒母线操作时,投入哪些压板与将哪些开关转为非自动,就存在多种情况。

(1)间隔接在II母与IA母之间:

倒闸操作时,投入母线互联1软压板(将II母和IA母互联运行),并将2800开关转为非自动。

(2)间隔接在II母与IB母之间:

倒闸操作时,投入母线互联2软压板(将II母与IB母互联运行),并将2600开关转为非自动。

晶体管直流增益的测试电路,如图1所示。图中,利用外部电源和信号源给晶体管施加合适的集电极工作电压VCC、基极电压VBB,将电压转换为相应的集电极电流IC和基极电流IB。双极晶体管的直流增益为

(3)间隔接在II母与IA母之间:

“真是的,这老贾,合着一开始就盯上了我的钱盒子,难怪陪我胡扯了一下午。”孟导忿忿不平,这次算是把矛头指对了人。“叶总你帮我联系他,我要他给个说法。”

倒闸操作时,投入母线互联1软压板(将II母和IA母互联运行),母线互联3软压板(将IB母和IA母互联运行),并将2800开关转为非自动。

魏晋南北朝时期,“过”紧跟在别的动词后的情况比先秦、两汉时期大量增加,其他动词的种类也有所增加,如“来”“行”“飞”“经”“送”等。且“过”出现在位移动词之后,作趋向补语,表示动作行为的趋向,这是“过”由连动式虚化成前一动词的趋向补语。但其中也有大量连动关系。

(4)间隔接在II母与IB母之间:

倒闸操作时,投入母线互联2软压板(将II母与IB母互联运行),母线互联3软压板(将IB母和IA母互联运行),并将2600开关转为非自动。

3.2 停电分析

静脉留置针虽然有效解决临床输液的长期性,但留置针给患者生活带来一定的不便、异物感、并发症等问题也同样存在[8]。加强自我管理教育能有效的预防和减少老年患者静脉留置针并发症的发生,有利于患者顺利完成治疗和早日康复。

假设间隔接在II母与IA母之间,倒闸操作时,按照倒闸操作规程规定,母线互联1软压板(表示II母与IA母之间看成一条母线)需投入,母联2800开关改为非自动。则会出现以下几种停电情况。

高折射率电介质元件相对于x和y轴倾斜45°,这可以引起对沿x或y方向偏振的入射波的线偏振转换,即,反射波的偏振角度相对于入射波被旋转90°。以y方向极化的入射场为例,该场可以分解为两个分量,分别沿ϕ=45°和135°极化,如图2。图3和4绘制了它们反射波的振幅和相位,在53到70 GHz的频段范围内两个正交极化之间实现了全反射和180°的相位差。因此,y方向偏振入射场下,反射的两个分量形成了x方向偏振反射场,如图2所示。图5表示电介质超表面的偏振转换效率,定义为|Ecross|2/(|Ecross|2+|Eco|2)。很明显,转换效率在53到70 GHz之间保持在0.93以上。

在上述的5种情况中,若都加上将2100开关改为非自动以及强制IA和IB母线为一条母线(投入母线互联3软压板),情况3至情况5将跳开母线上所接所有间隔开关,造成母线失电,如图7所示。

情况2 倒闸操作过程中,母联2600开关跳闸,因2800处于非自动状态,2100在合闸状态,IA母和IB母均不会断电。如图3所示。

自动化水平也是衡量钣金工艺先进性的重要标志之一。我国的钣金企业一般可以分为民营企业、国有企业两种类型,其中民营企业的占比大、数量大,但是缺乏资金与技术,在管理方面也存在许多漏洞。这样一来,导致市场上的大部分钣金工艺产品的质量得不到保障。除此之外,由于资金投入不足,这些企业的生产自动化水平达不到预期的标准,所以人员的劳动强度较高,劳动力成本占比过大,也不利于行业的平稳快速发展,带来了严重的滞后性问题。

在保护配置中,充分考虑了双母单分段接线方式的特点,大差动作时,跳开各出线开关和连接开关;II母小差动作,跳开母联2600开关和母联2800开关;IA母小差动作,跳开母联2800开关和分段2100开关;IB母小差动作,跳开母联2600开关和分段2100开关。

情况5 倒闸操作过程中,发生IB母接地故障,母差跳开IB母上所接出线间隔开关,以及2100开关、2600开关,IB母失电,但II母和IA母未失电。如图6所示。

2 情况1母线与开关带电情况    3 情况2母线与开关带电情况

4 情况3母线与开关带电情况    5 情况4母线与开关带电情况

6 情况5母线与开关带电情况    7 均改非自动后母线与开关带电情况

情况1 倒闸操作过程中,分段2100开关跳闸,因2800处于非自动状态,IA母不会断电。如图2所示。其中,表示开关在合位,表示开关为“非自动状态”,表示开关断开,黑色虚线表示母线失电,下同。

3.3 操作案例

经过上面的分析,本文以简化的实际变电站接线为例,给出实际操作中可以参考的典型操作。简化的实际变电站接线如图8所示。

8 简化的实际变电站接线

简化的实际变电站运行方式为:2816、2C94和#2主变2802开关运行在II母上,2817、4784开关运行在IB母线上,2C93、#1主变2801开关运行在IA母线上,母联2800、母联2600和I母分段2100开关均在运行位置。在进行II母线由运行转检修操作时,需要将运行在II母上的2816、2C94和2802间隔倒换至I母(IA、IB)运行,其倒母线操作如表3所示(加粗的步骤为本文所提的关键点)。

表3 II母检修中倒母线操作

1进行模拟预演并告知监控26检查#2主变2802开关智能控制柜“28022合”灯灭2听电话,检查220kV母联2800开关确在运行状态27检查220kV母差保护A屏#2主变28022闸刀确在分位3投入220kV母差保护A屏投母联互联1软压板28检查220kV母差保护B屏#2主变28022闸刀确在分位4投入220kV母差保护B屏投母线互联1软压板29按下220kV母差保护屏闸刀位置确认按钮5断开220kV母联2800开关操作电源空气开关30合上220kV母联2800开关操作电源空气开关6合上六汉2C941闸刀31退出220kV母差保护A屏投母线互联1软压板7检查六汉2C941闸刀三相确已合上32退出220kV母差保护B屏投母线互联1软压板8检查六汉2C94开关智能控制柜“2C941合”灯亮33投入220kV母差保护A屏投母线互联2软压板9检查220kV母差保护A屏六汉2C941闸刀确在合位34投入220kV母差保护B屏投母联互联2软压板10检查220kV母差保护B屏六汉2C941闸刀确在合位35断开220kV母联2600开关操作电源空气开关11按下220kV母差保护屏闸刀位置确认按钮36合上游汉28161闸刀12拉开六汉2C942闸刀37检查游汉28161闸刀三相确已合上13检查六汉2C942闸刀三相确已合上38检查游汉2816开关智能控制柜“28161合”灯亮14检查六汉2C94开关智能控制柜“2C942合”灯灭39检查220kV母差保护A屏游汉28161闸刀确在合位15检查220kV母差保护A屏六汉2C942闸刀确在分位40检查220kV母差保护B屏游汉28161闸刀确在合位16检查220kV母差保护B屏六汉2C942闸刀确在分位41按下220kV母差保护屏闸刀位置确认按钮17按下220kV母差保护屏闸刀位置确认按钮42拉开游汉28162闸刀18合上#2主变28021闸刀43检查游汉28162闸刀三相确已合上19检查#2主变28021闸刀三相确已合上44检查游汉2816开关智能控制柜“28162合”灯灭20检查#2主变2802开关智能控制柜“28021合”灯亮45检查220kV母差保护A屏游汉28162闸刀确在分位21检查220kV母差保护A屏#2主变28021闸刀确在合位46检查220kV母差保护B屏游汉28162闸刀确在分位22检查220kV母差保护B屏#2主变28021闸刀确在合位47按下220kV母差保护屏闸刀位置确认按钮23按下220kV母差保护屏闸刀位置确认按钮48合上220kV母联2600开关操作电源空气开关24拉开#2主变28022闸刀49退出220kV母差保护A屏投母线互联2软压板25检查#2主变28022闸刀三相确已合上50退出220kV母差保护B屏投母线互联2软压板

4 结语

经过本文的分析,可以看出,双母单分段的接线,在进行倒母线操作时,仅需将该间隔跨接的两条母线之间的母联开关改为非自动,且将跨接母线强制为一条母线。这样的方式,可以最大限度减小在倒闸操作过程中若发生事故后的停电范围和影响范围。

参考文献

情况3 倒闸操作过程中,发生II母接地短路,因II母与IA母此时是一条母线,母差会跳开II上所接出线开关以及2600开关,2100开关及IA母上所接出线间隔,IB母未失电。如图4所示。

[1] 陈海焱.变电站电气主接线中特殊问题的探讨[J].电力建设,2012,33(3):49-51.

正常运行方式为母联2800开关、母联2600开关和分段2100开关均在运行位置,IA、IB、II母线并联运行,但属于三条不同的母线。其中母差保护的压板配置如表2所示。

[3] 杨智睿.变电运行倒闸操作顺序分析[J].内蒙古电力技术,2012,30(6):113-117.

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[9] 曹司佳,王丽英.典型倒闸操作的危险点及其防范措施[J].黑龙江科技信息,2010(36):67- 67.

施药后,试验全程调查杂草5次,分别为药前调查基数,药后5天调查药剂防效药;10后天调查药剂防效;药后15天调查药剂防效;药后20天调查最终药剂防效,调查时小区对角线选取5点,每点(1m×1m)。目测试验药剂对水稻的安全性。

[10] 常美生,袁改莲.变电站倒闸操作中应考虑的几个问题[J].电力学报,2007,22(3):345-347.

2007—2016年,东营市绿色经济发展过程中经济水平整体比较稳定,经济得到了一定发展。2016年经济系统得分达到 0.022 6,是 2007年得分0.0123的1.84倍,由此可知,东营市绿色经济发展过程中,经济发展取得了较大成效。人均生产总值不断增加,经济增长率除2009、2015年受经济形势整体不景气影响有所下降外,其他年份均保持增长,居民消费水平和人均可支配收入不断上升。整体来看经济系统得分波动较小。

申定辉,于晓蕾
《安徽电气工程职业技术学院学报》2018年第1期文献

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