1　引言

智能终端作为智能变电站的一种智能组件，与一次设备采用电缆连接，与保护、测控等二次设备采用光纤连接，具备接收保护跳合闸命令、测控的手合/手分断路器命令及隔离刀闸、地刀等GOOSE命令；输入断路器位置、隔离刀闸及地刀位置、断路器本体信号(含压力低闭锁重合闸等)；跳合闸自保持功能；控制回路断线监视、跳合闸压力监视与闭锁功能等，实现对一次设备(如：断路器、刀闸、主变压器等)的测量、控制[1]。如智能终端出现异常，保护发出的跳合闸命令将无法正确实现对断路器的控制。

2　故障概况

某智能变电站，保护为保测一体装置，合并单元和智能终端为合智一体装置。110kV线路保测一体装置改造升级后，新装置的虚端子发生改变，系统集成厂家据此修改SCD文件，并重新下装给新装置、合并单元及智能终端。SCD文件配置完成后对新装置调试检验时，SV采样回路正确，信号核对正确，遥控跳合闸回路，智能终端运行正常，断路器正确动作，但当采用保护传动断路器时，保护装置逻辑正确，智能终端运行异常，断路器拒动。

3　原因分析

该智能变电站110kV线路保护装置采用直接模拟采样和GOOSE直跳的跳闸方式[2]，合智一体装置构成采集控制单元。其拓扑结构如图1所示。

图1　智能变电站110kV线路保护跳闸方式拓扑结构

根据装置GOOSE直跳的跳闸方式，对GOOSE出口涉及内容进行初步排查。

(1)检查保护装置的断路器跳合闸出口软压板投入情况，检查结果显示出口软压板正确投入。

假设1获得支持。通过实证分析得出，人力资本与结构资本对战略柔性的提升起到非常重要的推动作用，两者与资源柔性和协调柔性都有正向的影响。假设1实证研究结论如下：

两组患者在护理前，焦虑评分差异无统计学意义（P＞0.05）。在护理后，两组患者的焦虑评分均有所好转，但实验组的改善情况更好，两组数据t值检验后，差异有统计学意义（P=0.004 0）（如表1所示）。

(2)检查保护装置的GOOSE出口数据，通过网络抓包分析GOOSE出口数据，其中包含了对断路器的控制信息，GOOSE出口数据无误。

(3)检查保护装置与采集控制单元之间的光纤通道。通过光纤通道的衰耗测试，光纤通道衰耗满足相关要求，光纤通道正常。

“互联网+亲职教育”意味着亲职教育主体和教育资源的开放。在我国，正式的亲职教育主要是由家长学校和一些零星的民间教育机构承担，办学主体单一且效果微弱。“互联网+亲职教育”使资源的优化配置更加便捷，吸引更多的互联网企业和教育机构参与到亲职教育的领域中来。此外，传统亲职教育的模式也比较单一，家长学校主要是开设团体讲座的形式，讲座内容往往偏向理论而显得枯燥，缺乏操作性和针对性，无法满足不同家长多样化的需求。互联网的开放性使教育主体日益多元，教育资源更加丰富，教育形式更加生动活泼。

排查至此，可以将故障定位于：智能终端不能正确处理保护装置发送的GOOSE出口信号。

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在充分考虑国内学校体育设施现状、体育师资状况、学生发展特点等因素与国外经验的基础上，面临新时代、新形势下的体育教育改革的进一步深化，以及在贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上对学校体育的重要部署方面，需要重新规划能够与国际接轨的我国大中小幼一体化体育课程体系的建设，力求建构一套纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合的体育课程体系，实现对体育课程理论与方法建设的补充和完善，从而使学校体育发展稳健步入新时代，充分发挥体育这一“大学科”在全面育人中的领航作用。

更进一步对保护装置发出的GOOSE报文中的DataSet分析，发现保护装置发出的GOOSE报文中DataSet的成员个数为10个，但是在采集控制单元装置解析GOOSE报文时只能解读其中的9个，重新查看SCD文件时发现保护装置提供的第10个信号“通道故障”虚端子没有连接。因此，虽然采集控制单元能够正确接收保护装置发出的GOOSE报文，但每次GOOSE报文接收后，由于解析DataSet成员个数错误，采集控制单元判断认定该报文无效[3]，从而导致与保护跳闸有关的GOOSE报文不能被执行，而其他的报文却能正常被执行。如图3所示。

进一步分析采集控制单元发现，在保护装置GOOSE出口信号发出的同时，采集控制单元的“运行异常”指示灯亮，也证实了智能终端不能正确处理保护装置传送过来的GOOSE出口信号。由于采集控制单元装置没有操作界面，通过使用采集控制单元装置厂家调试软件，从智能终端中调取到GOOSE告警信息：“测量值解析DataSet成员个数错误”。如图2所示。

图2　智能终端中的GOOSE告警信息　　　 图3　保护跳闸GOOSE报文的发送与接收

4　处理措施及效果

经现场重新调试检验，采集控制单元内的告警信号消失，保护装置发出的GOOSE报文能够正常出口执行，断路器正确动作。

系统集成厂家在SCD文件中修正保护装置第10个信号“通道故障”虚端子的连接，并对保测一体装置和采集控制单元进行重新下装配置。

5　建议

(1)智能变电站继电保护信息交互全面实现数字化、网络化，为适应智能变电站继电保护调试检验工作需要，继电保护专业人员要学习掌握智能变电站SCD文件，特别是在技改、扩建工程中，掌握智能变电站内二次回路的改动内容，提前做好相应的技术安全措施。

(4)现场对断路器进行遥控跳合，断路器均能正确动作，说明在采集控制单元中，智能终端连接断路器的控制回路是正确的。

(2)继电保护专业人员要学习掌握使用网络抓包与数据模型分析的方法，以便通过各种报文的解析来解决现场遇到的实际故障与问题。

参考文献：

[1] 国家电网公司.Q/GDW 441-2010.智能变电站继电保护技术规范[S].2010.

[2] 国家电网公司.Q/GDW 383-2009.智能变电站技术导则[S].2009.

[3] 吴恒福,窦会光,向前.基于设计规范的智能变电站SCD文件规范性检查[J].电网与清洁能源，2015，31(4)：84- 88．

由于人工窖泥制作过程中添加的酯化液会掩盖生泥味[8-9]，并且与老窖泥自然形成的酯香类似，容易引起误判，如3年窖泥中的3号。