电影《奇迹男孩》改编自美国畅销书《奇迹》（Wonder），讲述了一个温暖人心的成长故事。故事主角奥吉（Auggie）因为基因问题，天生脸部畸形，经过了27次手术后才得以正常呼吸，恢复视力，摆脱助听器，但脸还是与正常人不同。他一直在家中和妈妈自学，直到10岁，终于进入父母为他精心挑选的学校读书。入学后他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，被同学们孤立，还被个别同学欺侮。但他凭着聪明、风趣和友善，逐渐改变了大家的看法，并最终被大家接纳，赢得了友谊。

故事的视角以奥吉开始，随后逐一转换成姐姐维娅（Via）、好朋友杰克（Jack）以及姐姐的闺蜜米兰达（Miranda）。这些不同人物的内心声音聚合在一起，描绘出一个广阔的现实社区，引发观众思考：如何面对分歧，什么是同情心、理解接纳、友谊和善良。

最后，对于综合素质较高的学生，要将一些教材之外的化学知识告知给每一位学生并将这些化学知识的具体应用方式进行讲授，以此来扩展学生的知识面，满足学生的学习需求。

Cast

Jacob Tremblay…Auggie

文化是旅游的核心，旅游是文化的载体。近年来，随着人民生活水平的提高，旅游业发展迅速，而旅游业的发展，得益于文化产业的支持与推动。今年以来，国家更从文旅融合发展的角度出发，将文化部和国家旅游局整合成文化和旅游部，文化产业和旅游业呈现出紧密融合快速发展的趋势。

Owen Wilson…Nate (dad)

Mandy Patinkin…Mr. Tushman (president)

Daveed Diggs…Mr. Browne (teacher)

Izabela Vidovic…Via (sister)

Mom: It’s okay. It’ll be okay.

Noah Jupe…Jack (Auggie’s best friend)

Millie Davis…Summer (Auggie’s classmate)

Bryce Gheisar…Julian (Auggie’s classmate)

朱利安：是的，先生。

学习提示：本期“影视部落”节选的三段对话都是非常“点睛”的选段。有妈妈鼓舞小主人公的暖心比喻，有校长大人充满人性的教导，还有小主人公深刻的感悟。大家一定要好好感悟当中的正能量哦！

Scene A

奥吉上学的第一天，就遭到了表面上是好学生的朱利安在课堂上的暗讽和午饭时的嘲弄。晚饭的时候，当妈妈在饭桌上问起他当天过得如何时，奥吉忍不住生气地跑回了房间……

Mom: That is not the way we leave the table.Hey, come on. Talk to me. Sit down. Take that off, please.

Auggie: I’m sorry.

Danielle Rose Russell…Miranda (Via’s best friend)

Auggie: Why do I have to be so ugly?

四季豆施肥采取有机肥与无机肥相结合，大量元素与微量元素相结合，基肥与追肥相结合的施肥原则。一般底肥占25—30%，追肥占70—75%，追肥花前少施，花后适施，荚期重施。

众所周知，机械制造生产是一个产生大量污染的过程，无论在中国还是在国际上，在一些发达国家对机械制造工艺中环境的保护更加严格，而我国是在高速发展的状态，对经济的发展相比环境更加重视，因此就出现了以环境换经济的现象，而现代机械制造工艺对环境的保护就显得至关重要。我国是一个人口大国，拥有充足的劳动力的同时，也面临着至关重要的人口问题、经济与环境的问题，如果仍然沿用传统的机械制造工艺将大大加深这些问题，而现代机械制造工艺的可持续发展性对环境的保护是不可忽视的，这是符合时代的发展要求的。

妈妈：你这样离开餐桌是不对的。嘿，过来，我们谈谈。坐下。把头盔摘掉，好吗？

奥吉：很抱歉。

妈妈：没关系。会没事的。

奥吉：我为什么要长得这么丑？

土什曼校长：这句话是写在班级合照后面的。你儿子把奥吉的照片修掉了。

Mom: You are not ugly, Auggie.

Auggie: You just have to say that because you’re my mom.

Mom: Oh, because I’m your mom, it doesn’t count?

Auggie: Yeah.

Mom: Because I’m your mom, it counts the most—because I know you the most. You are not ugly and anyone who cares to know you will see that.

金-多金属硫化物阶段：形成自然金-黄铁矿-石英、黄铜矿、方铅矿、闪锌矿、辉银矿等矿物组合，为金的主要成矿阶段。自然银及银的硫化物在这个阶段初步富集。

Auggie: They won’t even talk to me. It matters that I look different. I try to 1)pretend that it doesn’t, but it does.

Mom: I know.

Auggie: Is it always 2)gonna matter?

Mom: I don’t know. Honey, listen... Look at me. We all have marks on our face. I have this 3)wrinkle here from your first 4)surgery. I have these wrinkles here from your last surgery.(Points to her heart) This is the map that shows us where we’re going. (Points to her face) And this is the map that shows us where we’ve been. And it’s never ever ugly.

Auggie: But what about your gray hair?

Mom: That’s 5)compliments of your dad, I think. And as though we 6)summoned him.

Auggie: How was your day?

He has to stay in bed for at least five days.他至少得卧床休息五天。

式（5）中，fu表示地面站发射上行信号频率。卫星接收上行信号与卫星本振频率为fs的信号经混频器进行混频，然后通过卫星天线发射出去。由于卫星混频结果，则卫星天线发射的下行信号频率表示为:

Dad: My day is really good right now.

妈妈：你一点儿也不丑。

通过HBA计算得到一条UAV从起始点S到终点F的最优飞行路径L3，其中L3的长度为75.26。仿真结果如图7所示。

奥吉：因为你是我妈妈，所以你必须得这么说。

妈妈：因为我是你妈妈，所以我说的就不算了？

奥吉：对。

妈妈：正因为我是你妈妈，我说的才最算数，因为我最了解你。你一点也不丑，那些真心想认识你的人会明白的。

奥吉：根本没人愿意和我说话，因为我长得和他们不一样。我假装不在意，但事实就是这样。

妈妈：我明白。

奥吉：以后一直都会这样吗？

妈妈：我不知道。宝贝，听着。看着我，每个人脸上都有印记。你第一次做手术时，我长了这条皱纹。你最后一次做手术时，我长了这些皱纹。（指着心）这张地图会为我们指引方向。（指着脸）而这张地图，标记着我们去过的地方。它绝对不是丑陋的。

奥吉：那你的白头发呢？

妈妈：估计是被你爸爸气出来的。说曹操曹操到。

奥吉：你今天过得怎样？

爸爸：现在看来过得非常好。

词组加油站

★ care to do sth. 愿意做某事

佛家是讲究轮回与宿命的。预知过去世，今生受者是。预知来世果，今生做者是。最早带给我们震撼与感动的是那个叫那顺的男子与叫莲花夜的妓女纠缠了三十三世的不灭情缘。每一世他们都在苦苦等待着对方的出现，每一世他们却又无可奈何的错过。他们在这红尘浊世里一次又一次的踏入轮回，一次又一次的被这无常的命运捉弄。到如今，他们是否又可以逃离命运的窠臼，解了这三世因果呢？

★ as though 仿佛，好像

★ right now 目前

名师考点小结

1. talk to和talk with意思相近，但有轻微区别。talk to强调对谁说话、跟谁说话；talk with强调互动的交谈。例如：

She likes to talk to her cat. 她喜欢对她的猫咪说话。Can I talk with you about this weekend’s plan? 我能和你谈谈这个周末的计划吗？

2. have to表示“不得不，必须”的意思，比较强调客观需要。例如：

在市场竞争越来越激烈的当下，企业需要根据社会发展不断调整自身现代化步伐，要善于利用计算机网络技术进行创新性的管理。在企业人员的管理方面，应充分利用计算机网络技术，对在职人员的信息做好登记，存储在相关的档案中进行保存。及时利用网络对外发布招聘信息，扩大企业的人才队伍。此外，将计算机网络技术应用于企业的信息交流，实现各种通知、决策、信息资源的内部传递，避免了人工传达的偏差。各部门之间可以有效实现资源的互通互享，加强各部门之间的交流与合作，维持企业长久稳定的发展。

The primary endpoint was development of thrombosis of the operated segment,bleeding and surgical site infection,the need for re-interventions and amputations within 30 days after primary revascularization.

拓展：must也表示“必须”，强调出于主观意愿。

I must help that little boy. 我必须去帮那个小男孩。

以浓度为 0.075wt%、0.225wt%、0.375wt%和0.525wt%的碳酸钠改性后的钠化凹凸棒石分别标记为 APT-0.075wt%Na2CO3、APT-0.225wt%Na2CO3、APT-0.375wt%Na2CO3、APT-0.525wt%Na2CO3。

Scene B

朱利安不断羞辱欺负奥吉的行为终于被老师发现了。为此校长询问了奥吉，收集了相关羞辱字条、图片等证据后，找来了朱利安的家长谈话，但朱利安父母的态度却出人意料……

Mr. Tushman: You understand? We take 7)bullying very seriously at this school. There is zero 8)tolerance.

Mrs. Albans: Excuse me, can you explain what’s going on here? Wasn’t Julian the one who got 9)punched in the mouth? If there’s any bullying going on, it isn’t my son.

Mr. Albans: You wrote that, Julian?

施工单位在进行施工之前，还需要再一次进行该施工路段的测量。本次主要针对导线点、加密点和水准点进行测量。严格按照标准测量其是否具有施工的条件，在此过程中可以使用全站仪开展中线测量法和极坐标法。还要对整个施工路面是否平整进行测量，且通过安装自动安平水准仪对路基的高度进行控制。

Julian: Yes, sir.

Mr. Tushman: That one note was on the back of a class photo. Your son 10)photoshopped Auggie out of it.

Julia Roberts…Isabel (mom)

Mrs. Albans: No. No, he didn’t. I did. Of course, I didn’t think that he would bring it to school. But when our friends come over and they see that picture, I want them to ask about our son. Not the Pullmans’.

Mr. Tushman: Mrs. Albans. When we 11)pressed Auggie, he showed us these other notes that your son left in his 12)locker and his desk. Chair.

土什曼校长：你明白吗？在这个学校，我们会严肃对待欺凌，对此类事件持零容忍的态度。

奥尔本斯太太：不好意思，你能解释下现在是怎么回事么？难道不是有人往朱利安嘴上打了一拳吗？如果有人受欺负的话，那也不是我儿子干的。

奥尔本斯先生：朱利安，是你写的么？

Elle McKinnon…Charlotte (Auggie’s classmate)

出版业的本质是传播知识，传承文明。VR技术的特点使得传统文化的传播和传承有了新的形式和载体，结合出版社资源，将VR技术与传统文化相结合，是出版+VR转型的新业态。

奥尔本斯太太：不，不是的。他没有，是我做的。不过，我没想到他竟然会把照片拿到学校来。我希望我的朋友们来到我家里，看到这张照片的时候，关心的是我儿子，而不是普尔曼的儿子。

土什曼校长：奥尔本斯太太，我们问了奥吉，他给我们看了其他的小纸条，是你的儿子放在他的储物柜、课桌里，还有椅子上的。

1) pretend [prɪ'tend] v. 假装；佯装

2) gonna ['gɒnə] going to的一种非正式口语说法

3) wrinkle ['rɪŋkl] n. 皱纹

4) surgery ['sзːdʒərɪ] n. 手术

5) compliment ['kɒmplɪmənt] n. 夸奖，称赞

6) summon ['sʌmən] v. 召唤

7) bullying ['bulɪɪŋ] n. 欺凌；欺负；欺侮

8) tolerance ['tɒlərəns] n. 容忍；宽容

9) punch [pʌntʃ] v. 拳打

10) photoshop ['fəʊtəʊʃɒp] v. 用计算机修改（图片或照片）

11) press [pres] v. 催促；敦促；逼迫

12) locker ['lɒkər] n. 带锁储物柜

Mrs. Albans: Okay, look, if no one else is gonna have the courage to say it, then I guess I will. These kids are too young to be dealing with this 13)sort of thing.Julian has had 14)nightmares because of that kid.

Mr. Albans: Sarah.

Mrs. Albans: Did you know that? We had to take him to a child 15)psychologist to help him deal with his night 16)terrors.

Mr. Tushman: It’s just a two-day 17)suspension.You’ll stay home from the nature 18)preserve trip. That’s all.

Mrs. Albans: Two days for a couple of notes from a kid? After all the money that we have poured into this school?

Mr. Albans: We have a lot of friends on the school board, Mr. Tushman.

Mr. Tushman: Well, I have more.

Mrs. Albans: So what would you have us do? Bend over backwards for every single person in the world? Nobody can get their feelings hurt ever? You are not doing these kids any 19)favors.

Mr. Tushman: Mrs. Albans, Auggie can’t change the way he looks. So, maybe we can change the way we see.

奥尔本斯太太：好吧。听着，如果大家都不敢说实话，那就只能由我来说了。这些孩子还太小，处理不好这种事。因为那个孩子，朱利安老做噩梦。

奥尔本斯先生：莎拉。

奥尔本斯太太：你知道吗？为了让他晚上不再做噩梦，我们不得不带他去看儿童心理医生。

土什曼校长：只是停课两天而已，自然保护区的游学活动你不能参加了，就这样。

奥尔本斯太太：小孩子写的几张纸条就要停课两天，我们给学校赞助那么多钱呢？

奥尔本斯先生：土什曼校长，学校董事会有很多都是我的朋友。

土什曼校长：我的朋友更多。

奥尔本斯太太：所以你想让我们怎么做呢？照顾全世界每个人的感受吗？谁都不能受到感情伤害，是吗？你这样做对孩子们没好处的。

土什曼校长：奥尔本斯太太，奥吉改变不了他的相貌，但也许我们可以改变我们的眼光。

词组加油站

★ zero tolerance 零容忍；决不宽恕

★ bend over backwards 尽力；拼命

13) sort [sɔːt] n. 种类；类别

14) nightmare ['naɪt,meə] n. 噩梦

15) psychologist [saɪ'kɒlədʒɪst] n. 心理学家；心理医生

16) terror ['terər] n. 恐惧

17) suspension [sə'spenʃən] n. 暂令停学（或停赛等）

18) preserve [prɪ'zɜːv] n. 动植物保护区

19) favor ['feɪvər] n. 帮助；恩惠

20) stage [steɪdʒ] n. 舞台

21) float [fləʊt] v. 飘动

22) medal ['medl] n. 奖章；勋章

Mrs. Albans: Yes. I will be sure to tell that to the real world. Thank you for this. We won’t be back in the fall.

Julian: Mom. I like this school. Mom. I have friends, Dad.

Mr. Albans: Let’s go, Julian.

Mrs. Albans: Come on.

Julian: Mr. Tushman. I’m really sorry.

Mr. Tushman: I know you are, Julian.

奥尔本斯太太：好吧，你去跟这个真实残酷的世界说这些吧。谢谢你这番说教。秋季开学我们不来了。

朱利安：妈妈，我喜欢这里。爸爸，我的朋友都在这儿。

奥尔本斯先生：我们走吧，朱利安。

奥尔本斯太太：走吧。

朱利安：土什曼校长，我真的很抱歉。

土什曼校长：我知道，朱利安。

名师考点小结

1. else 副词，意为“另外，其他”；常置于something、anything、nothing等复合不定代词或what、who、where、when等疑问代词或疑问副词之后。例如：

Would you like anything else? 你还想要点别的东西吗？

What else do you want? 你还想要点别的吗？

拓展：形容词other也有“其他的；别的”的意思，用来修饰名词时，需放在名词之前。

Carl and Mary are Spanish, but the other students are Japanese.

卡尔和玛丽是西班牙人，其余的学生都是日本人。

2. deal with 有“处理，应付；应对”的意思。例如：I’ll deal with the children later. 孩子们的事我稍后处理。

拓展：do with与deal with二者都可表示“处理”，但是用于特殊疑问句时do with与what连用；deal with则与how连用。

I don’t know how they deal with the problem. (=I don’t know what they do with the problem.) 我不知道他们是如何处理这个问题的。

3. be sure to do sth. 务必做某事。例如：

Be sure to come back before ten o’clock,please. 请务必十点钟之前回来。

拓展：sure是个常用的形容词，可构成多种词组，如：be sure of/about、be sure (that)、make sure等。

Scene C

学期末的毕业典礼上，土什曼校长把亨利·沃德·比彻奖章颁给了奥吉，因为他默默影响了身边的人，让他们学会改变眼光去看待不同的人。奥吉甚感意外，一边领奖，一边心里想了好多好多……

Auggie: Walking up towards that 20)stage,I felt like I was 21)floating. My heart was beating so fast. I didn’t really understand why I was getting a 22)medal. It’s not like I blew up the Death Star注. All I did was get through fifth grade, just like everyone else here.

奥吉：走向舞台的时候，我感觉整个人都飘飘然。我的心，跳得那么的快。我真不懂自己为什么得到了这个奖。又不是我炸掉了死星（引用星战）。我只是和其他同学一样度过了5年级而已。

注：the Death Star 死星。死星是《星球大战》中虚构的一些移动空间站和星级超级武器的名称。

Mr. Tushman: Congratulations. Here you go.That’s for you.

Auggie: Then again, maybe that’s kind of the point. Maybe the truth is, I’m really not so 23)ordinary. Maybe if we knew what other people were thinking we’d know that no one’s ordinary. And we all 24)deserve a standing 25)ovation at least once in our lives. My friends do. My teachers do. My sister does for always being there for me. My dad does for always making us laugh. And my mom does the most.For never giving up. On anything. Especially,me. It’s like that last 26)precept Mr. Browne gave us. Be kind, for everyone is fighting a hard 27)battle. And if you really 28)wanna see what people are, all you have to do... is look.

土什曼校长：恭喜你。这个是给你的，戴上吧。

奥吉：其实，也许这才是最重要的吧。也许事实就是，我没有那么普通。如果你能看透每一个人的心，就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓一次掌。我的朋友们值得。我的老师们值得。我的姐姐值得，因为她永远支持我。我的爸爸值得，因为他总逗我们笑。特别是我的妈妈，因为她从不放弃任何事情，特别是我。就像是布朗老师送给我们的最后一条箴言。善良一点，因为大家的一生都不容易。如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。

词组加油站

★ blew up炸掉；发脾气；充气

23) ordinary ['ɔːdənərɪ] adj. 普通的；平凡的

24) deserve [dɪ'zɜːv] v. 值得；应得

25) ovation [əʊ'veɪʃən] n. 热烈鼓掌；喝彩

26) precept ['priːsept] n. 箴言；格言

27) battle ['bætl] n. 战斗；斗争

28) wanna ['wɒnə] want to的一种非正式口语说法

名师考点小结

1. maybe 副词，意为“或许；可能；大概”。常位于句首，也可置于谓语动词前或句末，其同义词是perhaps、probably。例如：

Maybe it’s all just a big misunderstanding.也许这只是一个很大的误会。

辨析：词组may be是“情态动词+动词原形”，与单词maybe很像，可在句中作谓语。

The book may be in the desk. 那本书可能在课桌里。

2. at least 意为“至少”，表示数量和程度。例如：

I resolved to visit my grandparents at least once a month. 我决定每月至少去看望祖父母一次。