在CNKI中以“自媒体”为篇名与关键词进行检索，从2005年至2017年与此相关的论文有五千多条结果，并且在最近几年出现迅速递增的趋势，不难发现自媒体越来越受到学者们的关注。近些年互联网的发展带动新传播方式的出现，自媒体的作用日益显现，普通大众的参与，提升了对新闻、突发情况以及热点事件的传播速度和范围。无论从理论层面还是现实层面，对于自媒体的研究都具有重要的意义。

一、自媒体的概念

(一)国内学界对自媒体概念的认知

国内学者对于自媒体的探讨，并没有形成统一明确的概念。张彬[1]在《对“自媒体”的概念界定及思考》中认为自媒体应该是那些个体传播主体，利用网络新技术(以博客为代表)，进行自主信息的发布。邓新民[2]在《自媒体：新媒体发展的最新阶段及其特点》中将自媒体看作是新媒体发展的最新阶段，认为自媒体其核心在于普通市民可以自主地提供和分享信息。彭兰[3]在《自媒体》一书中提到，当下时代开始的“自媒体”实验，可以看作是一种独立媒体(Self Media)。刘景东、孙岳[4]在《浅谈自媒体》中将自媒体定义为：通过现代化电子化手段，私人化、平民化、自主化的传播者，传递关于他们自己信息的新媒体。吴潮[5]在《新媒体与自媒体的定义梳理及二者关系辨析》中将自媒体和新媒体两者之间的关系进行梳理，认为自媒体是新媒体的衍生物或新媒体的子概念。

从国内学者的对自媒体概念的界定可以看出，大多数都是从某个视角出发进行分析，例如单从传播学解读、或者单从社会学解读，对于自媒体与其他媒体概念的辨析并不全面。

(二)国外学界对自媒体概念的认知

从国外学者对自媒体的研究可以看出，在时间上相比于国内学者的研究更为早些，丹·吉摩尔是最早提出“We Media”，他在2003 年 1 月的新闻学期刊《哥伦比亚新闻评论》(Columbia Journalism Review)的一篇《News for the Next Generation：Here Comes ‘We Media’》文章中提出“We Media”这一概念。之后美国学者谢因·波曼和克里斯·威理斯，在他们的《We Media：How audiences are shaping the future of news and information》这份研究报告的Introduction中，将自媒体(We Media)定义为“as a way to begin to understand how ordinary citizens，empowered by digital technologies that connect knowledge throughout the globe，are contributing to and participating in their own truths，their own kind of news[6].”他们对自媒体的定义也比较成熟。但是通过对丹·吉摩尔的书《草根媒体》(We the Media)研读，可以发现他对自媒体的认知主要是通过当时西方国家新闻传播业发生的重大事件以及新闻媒介的变化来提出大众媒体结构转变成更草根、民主的东西，人人都可以做自己的新闻。对于他山之石，我们进行研究，有利于开阔我国对自媒体研究的视野，但终归还是需要立足于本国国情和实践经验。

十九大报告指出，“不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展”[1]P8。要真正构筑起“不想腐的堤坝”，根本上还要通过加强全党理想信念教育和思想理论学习，通过思想理论学习不断强化马克思主义理论素养，坚定共产党人的理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。因此，要坚持以思想建设为引领，为全面从严治党向纵深发展提供科学理论指引和强大思想武器。

综上所述，对自媒体概念的界定应该从多个角度进行讨论分析，理清自媒体和其他媒体概念之间的区别与联系，这样才能够更全面地认识自媒体，除此之外也应该借鉴国外研究经验，根据我国自媒体发展的实际情况进行梳理。通过国内外学者对自媒体概念的研究可以看出，虽然对于自媒体定义研究的视角、表达方式不尽相同，但也存在着共性之处即都强调了自媒体传播主体是普通大众。在对自媒体的概念表述上虽未达成共识、存在争议，但通过对比分析可以看出，自媒体的概念区别于其他媒体概念之处主要在于其传播主体、传播模式的改变。要对自媒体概念进行梳理，就得清楚自媒体与其他媒体的区别与联系。目前存在将自媒体与新媒体概念混用的情况，也存在对自媒体与社交媒体、新新媒体、他媒体、平台媒体概念没有进行更近一步区分的现象。审思后，本文对于自媒体概念的界定更倾向于要将这些概念进行区别。

(三)对自媒体概念的再审思

在自然情况下粗糠树母株周围很少发现实生苗的现象，本试验结果表明表皮完整的粗糠树种实发芽率较低，与自然现象吻合，但堆放沤制有利于这些物质的分解，今后可进一步研究果皮及果肉成分，为生产和生活服务；或许种子发芽需要黑暗环境，暗期长短、覆土厚度都可以作为研究对象，为生产提供更为精准的科学依据。本研究只对1年生实生苗的苗木性状和品质进行观察和对比，不同的播种处理对2年生及更长年限的实生苗的苗木性状和品质的影响有待进一步研究。

以往的教育管理是突出权威——服从模式的“硬”管理，而现代管理理念则要求教育管理方柔性管理为本。即在整个的管理系统中突出强调情感管理的核心地位。领导要注意师生员工的情感满足，注重情感投资，做到“以情感留人”。教师在教学中也应突出情感投入的作用。只有教师自身投入真情实感，才能真正感受到学生的情感需要，才能最充分地调动和唤起学生的热情，使师生为一个共同的目标而努力。

由于我国目前没有建立起完善的碳会计披露体系，因此绝大多数企业在进行碳会计披露时，往往只抓住了外延概念，仅从企业整体考虑，缺乏对报表中具体项目的分析。

二、自媒体的特征

(一)国内学者对自媒体特征的分析

关于自媒体特征的分析，国内学者随着对自媒体认识的不断深入，根据自媒体的发展变化，对其特征从不同的视角进行研究。邓新民[10]在《自媒体：新媒体发展的最新阶段及其特点》中认为，自媒体主要特点在于其自主性较强、并且发展越来越快，其应用和作用也变得更广，这会导致在管理方面的困难，要引起重视。张彬[11]在《对“自媒体”的概念界定及思考》中认为，以博客为代表的新媒介的特点在于：具有强大的生命力和创造力；使平民获得更多机会发声。代玉梅[12]在《自媒体的传播解读》的观点是：自媒体新特点在于信息传播由中心向边缘扩散，呈现出同步互动传播，以用户为中心聚合、用户本位时代的来临。张莹[13]在《浅析“自媒体”的特点》中谈到六点关于自媒体的特点，除了平民化、个性化，门槛低、运作简单外，自媒体没有了时空的限制，传播速度快、交互性强，也提到了负面的特点例如可信度低，相关法律不够规范。宋全成[14]在《论自媒体的特征、挑战及其综合管制问题》认为自媒体的特征是个性化、自主性、信息内容多样化、传播途径的圈群化以及传播的高速性。刘景东、孙岳[15]在《浅谈自媒体》中谈到的自媒体七个特点，归纳起来是：在数字科技Web2.0的支撑下，平民参与、自主传播分享和互动；信息传播即时、海量；操作简单，但真假难辨、虚虚实实。

所以本文将自媒体的概念定义为：普通大众即个体，通过网络等现代化技术手段，自主进行信息的发布与分享。自媒体的主体是发布信息或分享信息的个体传播者，而政府的官方媒体、企业官方媒体或者处于中立的平台媒体这些都不算在内。

从国内学者对自媒体的特征分析可以看出，大部分学者强调的主要特征只是在表述上有一定的差别，但实质是一样的。对自媒体特征的分析，学者主要是从某个视角进行探究，并没有综合全面的进行梳理。研究大多数集中在2006年至2011年之间，所以对于近几年自媒体出现的新特征提及较少，特别是近些年互联网的发展、媒体环境的变化、科学数字技术的更新，使得自媒体的特征也发生了相应的变化。

(二)国外学者对自媒体特征的分析

丹·吉摩尔(DAN GILLMOR)在《草根媒体》(We the Media)中，并没有单独的列出自媒体的特征，只提到自媒体具有草根性。在丹·吉摩尔[16]的《We the Media》中提到“The internet，for the first time，gives us many-to-many and few-to-few communications.”正是因为互联网技术的发展，改变了以往媒体的传播方式，带来了新的特征。

在第40次《中国互联网发展状况统计报告》中调查数据显示，我国网民已经达到7.51亿，手机网民规模为7.24亿，现在网络新闻已经从以往专业媒体为主转变为专业机构与自媒体并存了[18]。和以往的传统媒体相比，自媒体更加平民化，普通大众的话语权得到提升，通过自媒体平台他们也可以成为新闻的传播者。传统媒体在新闻报道上是非常专业的，在新闻信息的采集、核实、报道等多方面都要进行严格的操作，然而在自媒体，并非要受过专业的教育和培训才能发布新闻，每个人都可以将自己的所见所闻通过自媒体发布，原本处于传播受众的群体，现在既是传播者又是接受者，打破了原先较为单向的传播模式。自媒体发布的新闻也来自于普通大众的生活，来自不同人的不同声音，发布者根据各人不同的看法、喜好、判断进行发布，这也使得自媒体发布的新闻更具有个性化。但同时带来了一些负面的影响，自媒体平台催生了许多普通大众(素人)成为网络红人、网络大V，也存在有些人为了哗众取宠而过分夸大负面消息、歪曲言论、误导正确价值观的树立，使得自媒体环境变得更加复杂。

首先，自媒体与新媒体是有区别的。新媒体的概念也一直存在争议，大致达成共识的在于新媒体是区别于传统媒体而言的，新媒体的提出主要是在于因特网技术给媒体带来的变化，而相比于新媒体，自媒体提出的技术背景、传播主体以及传播方式上都发生了改变。有学者认为自媒体是新媒体的衍生物或子概念[7]，一方面它们是有区别的，另一方面它们是有联系的，但它们并不是同一个概念。其次，自媒体与新新媒体以及社交媒体之间是有交集的。有些社交媒体应该是属于自媒体的，是普通大众分享自身新闻的具体工具和平台。对于新新媒体的概念一些学者认为其包括了博客(blog)、维基(wiki)、脸谱网(Facebook)、优视网(YouTube)、推特(Twitter)等[8]，其实这些新新媒体的形式和大多数学者对于自媒体的主要形式的界定是大致相同的。最后，要对自媒体、他媒体、平台媒体进行区别。对于这些概念的区别，比较赞同一些学者的观点，认为自媒体的定位是介于他媒体、平台媒体之外，他媒体主要是官方媒体，平台媒体只发挥监管作用[9]。

谢因·波曼和克里斯·威理斯[17]在《We Media：How audiences are shaping the future of news and information》的报告中，谈到对于普通大众如何参与到新闻的方式，“Weblogs，or bogs as they are commonly known，are the most active and surprising from of this particition.”在之后主要是分析了自媒体影响的利弊(strengths；weaknesses)方面，并提出如何回应这样的情况，没有具体的归纳自媒体的特征。

可以看出国外学者的研究并没有对自媒体特征进行具体归纳，侧重点主要是阐明自媒体出现的过程、带来的影响变化，而且依据主要是国外媒体发展变化的情况。

新西兰从“嘎拉”品种中选出的着色类型芽变。在贵州主要作为富士系列品种授粉树。果实短圆锥形，平均单果重136克；果实底色黄，果面着橙红或鲜红色晕；果肉淡黄色，肉质松绵，稍疏松，汁中多；可溶性固形物含量13.6%，酸甜味浓，芳香浓郁，品质上等。果实发育期120天左右。皇家嘎拉除着色比嘎拉鲜艳外，其他性状与嘎拉相似。

(三)对自媒体特征的再审思

3.传播速度极快、交互性强

1.1.3 子宫肌瘤 子宫肌瘤是女性生殖系统常见的良性肿瘤，可引起经量异常增多、继发贫血、盆腔疼痛等，还可以改变子宫的解剖结构，进而影响子宫的收缩、蠕动以及内膜的容受性。据统计，以子宫肌瘤作为不孕唯一因素的占不孕女性的1%～3%[19-21]。肌瘤类型不同影响妊娠的机制也不同。有研究认为，黏膜下肌瘤是导致不孕的首要因素[22]。黏膜下肌瘤可影响宫腔面积和血供，使妊娠率和分娩率降低；肌壁间肌瘤对于妊娠和分娩的影响并不明显；而浆膜下肌瘤对于妊娠和流产无明显影响[23]。肌瘤的生长部位对于妊娠也有影响，前壁及后壁的肌瘤较其他部位的肌瘤对妊娠的影响小[24]。

2.传播内容多样化、碎片化

自媒体缺乏像传统媒体的层层把关，每个普通大众都能将自己所看到的、想到的、经历的进行发布，来自不同地方、不同职业、不同年龄、不同身份、不同文化背景、不同宗教信仰的人，发布的所见所闻是多样的，也是多角度的，涉及到政治、经济、文化、娱乐、体育、休闲等多方面。例如，在微博上就可以看到大量的信息，涉及的内容来自国内国外，纵观近些年微博的热点事件更是多样化。例如，2013年在微博被网友爆出的“表哥”杨达才事件、2016年受到关注的聂树斌案件、2016年娱乐圈的王宝强老婆马蓉出轨事件、2017年对电影《战狼2》的热议、2017年榆林产妇自杀事件等等，这些内容都在微博上受到广大网友的热议。自媒体的内容可以算是包罗万象，形成了海量的信息，甚至出现信息的冗余、信息新闻真假难辨、趋向于碎片化。有一些学者认为自媒体就有着与生俱来的“后现代性”，后现代主义的特征也与当前自媒体在某些方面相契合。由于这些特征，对自媒体的监管、信息的甄别、突发事件的舆情工作、自媒体法律法规的完善都还有待加强。

1.传播主体平民化、个性化

21世纪已经进入互联网信息时代，从原先Web2.0向Web3.0升级，4G手机已经普及、并不断发展。相比传统媒体，自媒体打破了时间、空间的局限，信息的传播通过数字技术、网络技术，可谓十分迅速。哈佛大学心理学教授斯坦利·米尔格拉姆的“六度分隔理论”(Six Degrees of Separation)，认为最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。在自媒体时代，通过自媒体平台的一些社交软件使得这个世界变得更小。例如在微博中想要找到一个人，只需要搜索然后进行关注，人与人之间的联系变得更加容易，但也出现了一些问题如人肉搜索、网络暴力等行为，甚至隐私受到侵犯的现象。有别于传统媒体，自媒体具有更强的交互性，即参与主体之间能够更多向的进行交流与互动。交互活动又可以分为同步交互和异步交互，同步交互是在同一时空进行的，而异步交互则是在不同时空进行。自媒体的出现使得无论是同步交互还是异步交互都变得十分容易操作，极其方便。普通大众不仅仅是受众，也不再只能被动作为信息的接受者，他们既能做到“全知天下事”，也能借助自媒体有针对性的对信息进行传播、表达以及评论反馈。

“学员回到各自的社区，开设慢病糖尿病工作室、高血压工作室。很多人成为科室主任，甚至院长，在社区居民中的信任度提升。”周蕾介绍。

4.传播手段门槛低、操作简单

与传统媒体、新媒体不同，自媒体的准入门槛十分低，平台的搭建、维护、运行都不需要用户担心，用户只要在这些自媒体平台注册一个账户。账户的申请也极为简单，通常利用手机号、QQ邮箱或者微信号就可以注册。注册后只要登入账户，用户就可以进行文字、图片、视频、音乐等的分享，不需要投入什么成本、也不需要有专业的技术知识，门槛应该算是实现了“零准入”，不再受专业、学历、技术的限制，并且操作也非常简单方便。例如近几年出现的直播平台，普通大众能够自制短视频进行分享，甚至进行现场直播，只需要一部手机通过APP软件就可以完成。通过互联网第40次《中国互联网络发展状况统计报告》可以看出，截至2017年6月份，网络直播用户已经占到了网民总体的45.6%，直播用户达到了3.43亿[19]。特别是在这些直播中，游戏直播、真人秀直播门槛低、发展十分迅速，成为了网络直播的核心。但也存在一些内容低俗、涉黄、呈现的价值观扭曲等现象，普通大众的媒介素养教育有待提升。

5.传播途径圈子化、扩散化

美国哈罗德·拉斯韦尔在《社会传播的结构与功能》中提出了构成传播过程的五个要素，这就是拉斯维尔的“5W模式”，即传者、受者、信息、媒介、效果这五个传播环节，这仍然是研究自媒体重要的框架。但是“5W模式”也存在局限性，自媒体信息的传播多是互动的，反馈也是同步的，并不是传统模式的单向、线性传播。自媒体上人际关系的构建方式与现实有所不同，以微博为例，在微博上要形成比较稳定的关系主要通过“关注与被关注”的方式来形成“圈子”。“150法则”即“邓巴数字”理论显示，人的大脑新皮层大小有限，只能使一个人维持与大约150人的稳定人际关系。人能维持人际关系的数量较稳定，这也非常符合“二八法则”，虽然在自媒体上有大量的信息，但是不同的信息所形成的话题圈对于不同的人的影响强弱是不同的。正所谓“物以类聚”，在自媒体也存在不同的圈子，例如在微博、豆瓣、知乎等平台，大家可能会因对话题的关注而聚合起来，成为彼此的“粉丝”，在圈子里进行信息的传播与交流。但自媒体的圈子又不是简单、单一的。基于网络的特征，自媒体圈子化更为复杂，圈子之间存在交集、包含等关系，也有可能同一用户会同时进入完全截然不同的圈子，基于“六度分割理论”不同圈子相互关联互动，使得信息呈现出扩散的形态，也使得自媒体环境变得复杂多样。

自媒体带来的影响有积极之处，也有消极方面。在变得更平民化、个性化、内容更丰富的同时，也存在自媒体信息真假难辨、环境复杂的问题；在降低了普通大众准入门槛、拥有较快获得信息途径的同时，也需要做好突发事件的舆情工作，健全监督和管理机制，完善法律法规的制定，提升普通大众的媒介素养。随着自媒体的发展变化，对于其特征梳理归纳的目的是为了更好地扬长避短。

三、结语

随着技术的进步、互联网络的发展，我们受到自媒体的影响越来越多，自媒体甚至可能改变我们的思维模式、交往方式、生活习惯、消费理念等等。事物总是在不断发展变化，自媒体更像是一把双刃剑，近些年在让我们感受其魅力的同时，也给我们带来了挑战。因此，我们需要对自媒体概念及特征进行再审思，特别是通过对当前国内出现的自媒体热点事件深入剖析，进一步了解自媒体，进而规范自媒体环境，引导自媒体发挥积极作用。

参考文献

[1][11] 张彬.对“自媒体”的概念界定及思考[J].今传媒，2008(8).

[2][10] 邓新民.自媒体：新媒体发展的最新阶段及其特点[J].探索，2006(2).

[3] 田智钢.自媒体[M].北京：人民日报出版社，2014.

[4][15] 刘景东，孙岳.浅谈自媒体[J].中国信息界，2011(3).

[5][7] 吴潮.新媒体与自媒体的定义梳理及二者关系辨析[J].浙江传媒学院学报，2014(5).

[6][17] S.Bowman&C.Willis.We Media：How audiences are shaping the future of news and information[R].The Media Center at The American Press Institute，2003.

[8] 曹博林.社交媒体.概念、发展历程、特征与未来——兼谈当下对社交媒体认识的模糊之处[J].湖南广播电视大学学报，2011(3).

[9] 代玉梅.自媒体的本质：信息共享的即时交互平台[J].云南社会科学，2011(6).

[12] 代玉梅.自媒体的传播解读[J].新闻与传播研究，2011(5).

[13] 张莹.浅析“自媒体”的特点[J].科教文汇，2008(2).

[14] 宋全成.论自媒体的特征、挑战及其综合管制问题[J].南京社会科学，2015(3).

[16] Dan Gillmor.草根媒体(We the Media)[M].陈建勋，译.台北：美商欧莱礼股份有限公司台湾分公司，2005.

[18][19] 第40次中国互联网络发展状况统计报告[R].中国互联网络信息中心，2017-8-23.