党的十八届五中全会指出：“推动物质文明和精神文明协调发展,加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德。”对湖北高职院校思想政治教育进行调研,对于湖北高职院校加强思想政治教育工作,培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。

老贾才姗姗赶到，进门刚刚把客套话说完，性急的孟导就猴子献宝一样，连盒子带钱一起交给老贾，希望他来鉴定鉴定。

为此,本课题组以湖北省武汉市、孝感市、荆州市、潜江市为主,紧紧围绕湖北高职院校思想政治教育这个主题,采用抽样与随机调查相结合的方法进行调查。本次调查共发放调查问卷300份,调查问卷涉及湖北高职院校思想政治教育的意义、重视程度、教育内容、实现途径等19项内容。在问卷调查的基础上,课题组又对部分学校的师生进行了访谈,以求对湖北高职院校思想政治教育的现状获得更全面更深刻更具体的了解。

一、湖北高职院校思想政治教育的现状调研分析

调查显示：“贵校对技术技能教学和思想政治理论课程教育的重视程度”方面,持“两者并重”观点的有211人,占70.0%;“您接受思想政治教育的渠道主要有哪些”方面,持“思想政治课”观点的有252人,占84.0%;“贵校思想政治教育的主要方法”方面,持“课堂教学”观点的有258人,占86.0%;“贵校学生实习实训中有没有渗透思想政治教育内容”方面,持“有”观点的189人,占63.0%;“贵校思想政治教育的主要方法”方面,持“课堂教学”观点的有258人,占86.0%。表明学校高度重视思想政治教育,校内校外渗透思想政治教育。

调查显示：“您认为高职学生在校期间应重点培养的素质”方面,持“思想道德素质”观点的261人,占87.0%;“你怎样对待实习前的美好愿望与实习中的现实问题之间的落差”,认为“勇于接受,积极对待”观点有244人,占81.3%。表明学生认识到思想道德素质的重要性,对于学习、生活中的困难,能够积极面对,思想政治教育取得成效。

3.正确运用新煤体。“机不离手”已成为现代大学生普遍的生活方式,以至于形成了“手机控”“低头族”,导致“手机入侵”“课堂失守”。而手机在提供便利的同时也冷落了情感,移动互联让人与人之间的关系更疏远了,虚拟对话多于真实交流,信号传递多于眼神沟通,近在咫尺也似“远在天涯”。因此,学校运用多种渠道、采取各种方式教育学生正确运用新煤体学习、工作和生活,减少副作用,传递正能量,真正成为新煤体的“主人”,而不是“奴隶”。

2.1.2 冻干法 利用水的升华原理，使预先冻结在物料中的水分，不经过融化直接升华为水蒸气被去除，最终得到干燥的产品[12]。冻干后的枸杞子颜色接近枸杞鲜果的红色，枸杞子表面光滑，体积皱缩较小。具体参数见表1。

调查发现,湖北高职思想政治教育总体情况较好,取得了不少成效,但也存在一些制约因素,针对制约因素提出如下对策。

二、湖北高职院校思想政治教育的对策

(一)提高思想政治理论课程教学效果

2.做好“三进”工作。一方面,坚持“应急治标”和“谋远治本”相结合,克服思想政治教育工作虚化、弱化、边缘化,切实维护国家政治安全和政权安全。学校大力推进思想政治教育进教材、进课堂、进头脑“三进”工作,真正把思想政治教育牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党和人民的人手中。另一方面,注重把思想政治教育与大学生日常生活紧密联系起来,在日常管理中体现价值导向,教育大学生人生的扣子,从第一粒就应该扣好,而且要时时刻刻进行检查,如果扣偏了、歪了,后面的也就跟着偏了、歪了,切实把思想政治教育落细、落小、落实。

食管癌属于临床常见恶性肿瘤，在年龄高于40岁的男性中发病率较高[1-2]，患者在疾病早期多数无典型症状，一般有反复出现的进食梗噎感，后期吞咽功能可明显受损，在疾病影响下可出现严重营养不良，最终导致患者死亡[3]。中晚期食管癌患者无法通过手术治疗，化疗成为延续患者生存时间的有效方法。然而化疗可损害患者机体免疫反应，导致患者生存质量降低，且化疗引发的毒副反应会让患者难以忍受[4-5]。为改善这一问题，近年来我科尝试应用贞芪扶正颗粒，效果明显，现将研究结果报道如下。

(二)注重学生思想政治素质教育

1.强化理想信念教育。大学阶段正是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,这个时期受到的负面影响,对于个人来说影响的是一生,对于社会则影响到道德伦理、社会风气甚至犯罪等多种领域,其危害性是难以估量的。因此,学校通过对大学生进行中共党史、马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观教育,增强大学生对共产主义远大理想的信仰、中国特色社会主义的信念、党和政府的信任、党和人民事业必胜的信心,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,使之成为高校思想政治理论教育的“定海神针”和学校真正的“不动产”,让大学生自觉投身到中国特色社会主义建设的伟大实践之中,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴“两个一百年”的“中国梦”添砖加瓦,作出自己应有的贡献。

2.丰富思政课程载体。高职院校主要为经济社会培养管理、生产、建设和服务等多层次、多领域的高素质技术技能型人才。调查显示：“哪种形式对加强大学生社会主义核心价值观教育发挥的作用更大”方面,持“思政课程”观点的有229人,占76.3%。由此可见,思想政治理论课是意识形态教育的主渠道,能够对大学生产生吸引力和感召力,思想政治理论课不但要开,还要开好开活,全面、及时、有效地把马克思主义理论研究的最新成果充实到教学中,同时提高思想政治理论课程教师教学水平。学高为师,身正为范。广大教师是学生知识和品德的导师和引路人,必须加强学习,力争教学“上连天线,下接地气”,用生动的经济社会建设成就充实教学内容,认真解答大学生关心的重大理论和实际问题,深入开展“中国梦”宣传教育,特别是将“中国梦”与青年梦、世界梦有机结合起来,增强思想政治理论课活力,激发大学生的历史责任感,增添青春正能量。

5) 加强控制系统的密码管理，对操作系统、应用软件、控制设备等密码制订定期更改计划。加强口令强度，密码要求设置口令长度至少8位，由非纯数字或字母组成。

(三)深化思想政治理论教育改革

习近平指出,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。[1]大学生要牢记习近平总书记重要指示精神,树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,担当历史责任,那么,高职院校应把品德教育作为第一必修课,注重学生修身养性培养,促进学生德才兼备。

1.巩固意识形态主阵地。必须用中国特色社会主义理论成果引导舆论,用社会主义核心价值观凝聚人心,牢牢把握意识形态的领导权、主动权、话语权,巩固意识形态主阵地。社会主义核心价值观是道德教育的基础,提高大学生道德水平就必须对其进行社会主义核心价值观教育。进行社会主义核心价值观教育,不但可以养成大学生自尊自信、自立自强的品质,增强大学生适应社会主义市场经济需要的民主意识和法制意识,而且可以培养大学生的爱国主义精神、强烈的社会责任感和关心人尊重人的良好品德。

调查显示：对于“您认为贵校思想政治理论课程教师教学水平”所持的观点方面,持“一般”观点的有123人,占41.0%;“您学校有没有进行基于‘工学结合’的思想政治理论教育改革”方面,持“没有”“不关心”观点的94人,占31.4%。表明思想政治理论课程教学水平有待提高,思想政治理论教育亟待改革。

株洲市位于湖南省东部，湘江下游，市域总面积11262 km2．地理位置在北纬26°03’05”～28°01’07”，东经112°57’30”～114°07’15” 之间．境内气候属亚热带季风湿润气候，年平均气温16～18 ℃，为湖南省有名的粮食高产区和商品粮基地．地质上，株洲市地处湘东褶皱带，褶皱隆起与拗陷形成的构造盆地相间雁行式排列[16]．市域内分布和出露的岩石地层主要包括：印支-燕山期花岗岩，前寒武系砂岩、板岩，中生代石灰岩[16]．区内矿产资源丰富，典型金属矿床的有铁、钨、铅、锌、锡、铀、铜等，为有名的“有色金属之乡”[17]．故采矿、矿石冶炼等是区域内主要的工业活动．

(四)建立思想政治教育长效机制

1.做好顶层设计。学校是思想意识形态领地、文化教育高地、培养中国特色社会主义接班人的阵地。因此,围绕立德树人的根本任务,把思想政治教育纳入学校教育总体规划,贯穿于学校教育各领域,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有受教育者,做到导向不能改,阵地不能丢,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱校园活动的有效形式和长效机制,使广大学生自觉将思想政治教育内化于心、外化于行,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。[2]

2.构筑敬畏文化。每个大学生对思想政治教育要心存敬畏,因而在思想政治教育过程中才会更有责任感、更有使命感,才能做得更好,取得更大成就。只有构筑敬畏文化,才能在政治高度上突出思想政治教育、在政治要求上重视思想政治教育建设、在政治定位上全面加强思想政治教育,才能真正把思想和行动统一到中央决策和部署上来,深刻理解思想政治教育的战略部署和重大意义并坚决贯彻落实。

3.建立长效机制。一是成立领导小组。领导小组组长由学校党委主要负责人担任,下设办公室,负责学校思想政治教育的具体工作。二是制定工作方案。根据上级精神和学校实际,认真制定切实可行的工作方案并精心组织实施。三是建立相关制度。如《关于加强思想政治教育的意见》《学生管理规定》《关于进一步加强辅导员、班主任队伍建设的意见》《教学管理暂行规定》《思想政治教育考核办法》等,确保思想政治教育有章可循,有“法”可依。四是加强检查督办。制度是可行的,没有监督就变得难行了。千条万条,不抓落实等于白条。学校领导小组办公室要高度重视思想政治教育开展情况,聚焦、聚神、聚力抓落实,注重总结好经验、好做法,确保取得实效。

加强思想政治教育工作,培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人是高校的职责使然、使命所在,必须学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,不忘初心,砥砺前行。必须采取得力措施,使思想政治教育日常化、具体化、形象化、生活化,让每个大学生都能感知它、领悟它,内化为精神追求,外化为实际行动。同时利用各种时机和场合,形成有利于加强思想政治教育的生活情景和社会氛围,使思想政治教育的影响像空气一样无所不在。

[参考文献]

[1] 倪光辉．习近平就加快发展职业教育作出重要指示：更好支持和帮助职业教育发展为实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障[N]．人民日报,2014－06－24．

[2] 新华社．中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》[N]．人民日报,2013－12－24．