【概 述】

《武氏石阙铭》，建于东汉建和元年（147年）三月初四日，系东汉武氏武家林双阙之铭，立于山东省嘉祥县东南三十里紫云山武梁祠石室前。双阙东西相对，东阙有画像，左侧有六朝人书“武家林”三字；西阙背面刻有此铭。

《武氏石阙铭》刻字部分高73厘米，宽33厘米。隶书8行，行12字，末行9字，共计93字。

此阙系武始公、绥宗、景兴、开明兄弟四人为其父所立。铭文记叙了建阙及造石狮雇用工匠的名字与耗资数目。铭文还对武开明长子敦煌郡长史宣张英年早逝表示痛惜。

后来，石阙因黄河改道，长期埋入土中。清乾隆五十一年（1786年），金石学家黄易（1744—1802）任济宁运河同知时发掘出土，得见天日。

〔5〕直：值。

《武氏石阙铭》书格古朴方峻，立字活脱，与《武荣碑》机格相类。清代杨守敬在《平碑记》中说：“汉隶之小者，无过于此，赵德甫（赵明诚）称为遒劲，史庆长赞其精稳，洵足楷式百代。中有正书‘武家林’三字，是六朝人书。”由于铭文字体小，风化漫漶较重，已不可临摹。但对于了解和认识嘉祥武梁祠有引领作用，以下特将其作以解说。

【注 释】

  

图1 《武氏石阙铭》拓片（局部）

【碑 文】

总的来说，选择关键词作文相对学生平时练的其他任务驱动型作文是更为容易，出现偏题离题的现象也更少，学生也较难拉开作文的差距。但如果在大部分学生没关注的地方花更多心思，在同样的语言水平、用例丰富程度上，把大家都忽略的关联部分做得更好，同样也可以得到一篇高分的作文。

〔10〕夭没：少壮而亡。夭：夭折，早亡。武斑卒于东汉永嘉元年（公元145年），建和元年（公元147年）二月二十三日立《武斑碑》，先于造此阙十日。

通常捏脊时，两手沿脊柱两旁，由下而上连续地夹提皮肤，边捏边向上推进，自尾骶部开始，一直捏到项枕部为止。头面部症状严重者，可捏至后正中线发际上一寸的风府穴。

〔1〕建和元年，大岁在丁亥：东汉桓帝建和元年（147年），这一年太岁在丁亥。

〔2〕三月庚戌朔，四日癸丑：三月初一是庚戌，初四日为癸丑。这一天为农历三月四日。

〔3〕武始公，弟绥宗、景兴、开明：此为兄弟四人，按行次排列。长兄武始公及行三景兴，名皆不详，履历不可考。行二绥宗，名梁，任郡从事，东汉元嘉元年（151年），时74岁去世，有《武梁碑》刻于当年，今佚。行四开明，东汉永和二年举孝廉，除郎中、谒者。汉安二年迁大长秋丞，长乐太仆丞。永嘉元年丧母去官。守丧结束后复拜郎中，除吴郡府丞。东汉建和二年（148年）十一月十六日去世，时年57岁。有《武开明碑》刻于当年。

〔4〕阙：古代宫庙及墓门两旁的巨柱叫阙。多用石雕成，题氏讳官爵于其上。因两者之间有空阙，所以称阙。如果其上有飞檐罘，谓之连阙。

多媒体教学是一种较为直观形象的教学方法。小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节和环境描写来反映社会生活的文学作品，涉及内容十分广泛。在小说教学中，利用多媒体，让学生观看相关视频，一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面可以让学生更快更直观地感受小说内容。如讲到《林黛玉进贾府》时，可以穿插播放电视剧中的相关片段，还可以用PPT展示荣宁二府的结构布局和人物关系。这样不仅让学生感受到贾府外表的繁华和等级的森严，而且使学生对贾府的布局有更直观的感受，对贾府的人物关系也有大致地了解，加深学生对小说内容和主题的理解，同时也增加课堂的趣味性。

表2中的数据为样品经过滤后的分析结果，过滤后固体质量约占样品总质量的2%，由色谱分析和滴定分析结果来看，样品预处理前直接进行色谱分析的数据和处理后的色谱分析数据极为接近，但手工滴定分析的数据却存在明显的差异。表3中为样品经蒸馏处理后再进行分析的结果，数据显示色谱分析结果同表2中过滤后及表1未处理样品的色谱分析数据极为接近，手工滴定分析的结果同色谱分析的结果也非常接近，且对分析结果进行总量换算后双乙烯酮的含量也较为接近。

〔6〕开明子宣张：武开明的长子武斑，字宣张。

选取云南省第三人民医院2017年1月—2017年6月收治的肥胖2型糖尿病患者95例，按治疗方法分为对照组47例、观察组48例。两组一般资料比较无显著差异，见表1。本研究已通过本院伦理委员会审核和批准。

〔8〕曹府君察举孝廉：武斑25岁时，被济阴郡曹太守察举为孝廉。孝廉：本为汉代选举官吏的两种科目名。孝，指孝子；廉，指廉洁之士。汉武帝元光元年初，令郡国举孝廉各一人，后合称孝廉。《后汉书·顺帝纪》：“初令郡国举孝廉，限年四十以上，诸生通章句，文吏能笺奏，乃得应选。”但有茂才异行者，不拘年龄。

〔9〕除敦煌长史：武斑拜官敦煌郡长史。除：拜官。敦煌：敦煌郡。长史：官名，辅佐太守掌领一郡兵马，位居众吏之首。

说明：□，表示残缺字；（），表示残缺字据文意补之；〔 〕，表示异体字以现代规范写法改之。

建和元年，大岁在丁亥〔1〕，三月庚戌朔，四日癸丑〔2〕，孝子武始公，弟绥宗、景兴、开明〔3〕，使石工孟季，季弟卯造此阙〔4〕，直钱十五万〔5〕。孙宗作〔狮〕子，直四万。开明子宣张〔6〕，仕济阴〔7〕，年廿五，曹府君察举孝廉〔8〕，除敦煌长史〔9〕。被病夭没〔10〕，苗〔秀〕不遂〔11〕，呜呼哀哉，〔士〕女痛伤〔12〕。

〔7〕仕济阴：在济阴郡任职。仕：在本郡为吏。济阴：汉郡名，西汉景帝中元六年（公元前144年），分梁国置济阴国，甘露二年改为定陶国，初元初改为济阴郡，治所在今山东省菏泽市定陶区西北。

〔11〕苗〔秀〕不遂：禾苗开花却未结实。遂：成功。朱熹说：谷之始生曰苗，吐华曰秀，成谷曰实。

(2)对圈员定期进行培训,培训穿刺针的拔除方法以及拔出后对穿刺点的压迫方法,并加强训练。在拔出穿刺针后,叮嘱患者等几分钟后再离开病床,避免用力过大崩开胶带,导致出血。还要告知患者透析间期居家发生渗血的处理方法。

〔12〕〔士〕：男子。

多措并举 创新土地集约利用（黄小珊） ........................................................................................................ 6-50

  

图2 《武氏石阙铭》拓片

【译 文】

东汉建和元年（公元147年）三月初四日，孝子武始公及其弟绥宗、景兴、开明四人，雇用石工孟季、季弟孟卯造此石阙，用钱15万。雇用孙宗造石狮，用钱四万。

开明的大儿子宣张，先在济阴郡为吏。25岁时，被济阴郡曹太守察举为孝廉，授官敦煌郡长史。后不幸染病，英年而亡，犹如禾苗开了花尚未结实。哎，真是令人悲痛啊！男男女女无不痛苦至极！