穆如轩书法点评
广东省高州市老年大学 周学祥
周学祥书友的隶书对联写得苍拙老辣，不以讨巧的技术来取悦人，这一点尤为可贵。只是作者用笔中自运的成分较多，需要多临一些经典隶书作品。从作者的笔性方面看，比较适合学习方笔、拙朴一类的碑帖，例如《张迁碑》《
阁颂》《西狭颂》等，建议作者在此类作品上选定一件进行深入研习。另外，在用笔方面需再仔细推敲一下，并且解决好以下两个问题：一是笔画中段“提”的太多而略显虚弱，二是用笔有些“糙”，转折等略显生硬。相信作者经过临摹后会慢慢纠正过来。
哈尔滨老年人大学 任文海
任文海书友的篆书作品书写的是李白的《登金陵凤凰台》，此诗中相似的字很多，创作难度很大。孙过庭《书谱》说：“篆尚婉而通”，指的是写篆书要婉转通畅，但并不是说用笔要匀速，而是也要有抑扬顿挫的书写节奏感，否则就是画字了。此作书写严谨，一笔不苟，且其中相同的字皆采用变换写法的方式进行了调节，使之产生变化。此作有两个问题：一是书写感觉太拘谨，不够潇洒，要想表现委婉畅达的线条感觉，手腕的灵活性就要加强。二是篆法要以《说文解字》为据，不可过分“猎奇”而频频使用方折，以致生硬呆板，影响篆书的格调。另外，落款也要再疏朗些。
职业院校必须坚持社会主义办学方向，贯彻落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为中国特色社会主义事业培养更多合格建设者和接班人。职业院校意识形态工作的使命就在于坚定青年学生的理想信念，弘扬和践行社会主义核心价值观，引导学生正确认识肩负的责任，坚定“四个自信”，不断提高思想道德素质。
萍乡市老年大学 谭述华
谭述华书友的行草对联有些许明清调的味道，比较注重气势和变化。作者笔下颇有古意，临摹工夫下得比较足，作品格调比较高，一看便知是有大量临习功底作铺垫的。只是感觉此作“燥气”比较大，点画的精致扎实和气息的沉静尚不够。对联多是大字，并且字数较少，不适合做大幅度的字形或用笔的变化，尤其不太适合以偏草化的感觉书写，因为制造出矛盾后没有充足的调整空间便结束了，即使要变化也要“真放在精微”。建议作者多看明清的对联作品，将会有大收获。
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谭秀东书友的作品是临习作业，但能够以“作品”的心态来对待，说明作者具有良好的书写状态，而不是敷衍了事。柳公权的字以骨力见称于世，为此，他在用笔和结构上进行了极致化的锤炼，用笔的修饰性成分比较多，方折果断，结构内紧外放、欹侧取势，极有感染力。但是，此作用笔不够大胆，方折笔法的运用有些含糊，不爽快；而结构则太平正，应该体现柳字于不平衡中求平衡的结字特点。另外，书写时要尽量追求柳字秀色可餐的气息。溥儒是学柳字的名家，可参看其作品，以加深理解。
淄博市老年人大学 谭秀东
本栏目特邀点评 杨金国，斋号穆如轩。现为文化部中国艺术研究院美术学专业中国书画创作方向博士，河北美术学院书法学院副教授。
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