期刊名称：《基础外语教育》
主管单位：山东师范大学
主办单位：山东师范大学,外语教学与研究出版社有限责任公司
国际刊号：1009-2536 综合影响因子：0.04
国内刊号：37-1509/H 复合影响因子：0.18
邮发代号： 创刊时间：1999
发行周期：双月刊 审稿时间：1-3个月
更新时间：2024-04-28 10:39:36
《基础外语教育》 (双月刊)创刊于1999年，由山东师范大学和外语教育与研究出版社合作出版，是中小学外语教育的面向工作者的学术期刊。 本刊致力于基础外语教育，刊载“基础外语教育领域理论的研究成果和实践经验，反映基础外语教育的改革进展，服务基础外语教学和科研”。 为了使中国中小学外语教育更好地服务，本刊登了各种关于基础外语教育话题的文章。
《基础外语教育》指导“三个代表”重要思想，坚持“两个”方向，坚持“二百”方针，坚持报纸高品位和学术性。 本刊以外语为主，考虑人文社会科学。 主要服务对象为高中教师、科研人员、基础英语教育工人和广泛的外语爱好者。 2000年学报编辑部被评为全国优秀报社。
选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
一、《基础外语教育》选题范围
1. 教育理论：评价国内外外语教育哲学思想、外语教育理论、外语教育政策、外语教育计划、夕阳语课程标准等话题及对中国基础夕阳语教育的启发。
2、教学研究：运用定性研究、定量研究、混合研究、案例研究、行为研究、叙事研究等多种研究模式，探讨有效的外语教学设计、方法、活动及课堂语言等对学生外语学习的影响，探索适合我国学情的有效外语教学方法。
3 .教师发展：评价国内外外语教师的发展理论，通过对我国外语教师发展提出建议的质性研究、量化研究、混合研究、案例研究、行为研究、故事研究等多种研究模式探索外语教师的发展过程和环境，探讨外语教师反思性实践的本质， 挖掘过程和途径，理解外语教师的成长经验，介绍和讲述练习夕卜语教师发展规律的优秀外语教师的成长故事/经验等a
4 .学生发展：研究儿童/青少年认知发展规律与外语学习的关系，了解不同年龄段学生外语学习的特点和过程，探讨外语课堂学习合作/合作模式与培养学生外语学习能力的方法。
5 .外语学习：结合二语习得理论，研究我国中小学外语学习者学习外语的规律，明确外语学科教学的本质、内涵及其对外语课堂教学的影响。
6 .教育实践：通过案例评价日常授课中使用的教育方法和活动(语法、词汇、听、说、读、写、讲演、文学、复习授课等)，以及对近距离教育环境的教育启发。
7 .教学体会：教师以个案为载体，反思课堂教学，提取自己的教学经验，指出对其他教师的借鉴意义。
8 .评价测试：研究基础外语教学的不同语言评价方式，根据课程改革评价各种语言测试的成果，指出不同评价测试方式对外语教学的影响。
9 .专家评价课：专家评价一线教师的优秀教案、讲稿、课件等。
10、课程与教材：深入研究中小学外语不同课程，探索能够促进学生有效学习外语的课程结构与实施方法，深入研究国内外流行的外语教材，了解不同教材的功能、编写理念，以及如何根据学生的特点在教室教学中恰当使用教材。
11 .书评：介绍和评价关于基础外语教育的出版物。 另外，本刊还设有教育改革信息、名家栏、名家工作室、“国培”风采、一线之声、青年优良品、名家推荐、国际名篇等特色栏。 希望很多外语教育工人不要吝惜原稿。
二、注意事项
根据论文内容，鼓励原创，紧缩实践，避开空洞，反对模仿的正文文字数在5000~10，000之间，文字数能够适当增加的照片只要尽可能改变为tif形式通知作者本人，编辑部有权进一步修改原稿
[19]周涛汛. 浅议英语教学中的启发式思维[J]. 中国科技信息,2005,(17).[20]雷耘. 谈英语教学中跨文化交际能力的培养[J]. 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2003,(1).[21]刘永红. 英语教学与学生
2024-04-28 评论(10) 浏览(219)1、教育学最基础的二级学科 即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是...
2024-04-28 评论(10) 浏览(184)[2]彭俊芳.福建师范大学地理科学学院[J].地理课程思政任务要求与存在问题分析——兼论对高师地理专业思政建设的要求,天津师范大学学报(基础教育版). 2022,23(01):69-743.新闻传播学方向 马克思主义新闻观课程思政的教学设计
2024-04-28 评论(9) 浏览(261)[2]彭俊芳.福建师范大学地理科学学院[J].地理课程思政任务要求与存在问题分析——兼论对高师地理专业思政建设的要求,天津师范大学学报(基础教育版). 2022,23(01):69-743.新闻传播学方向 马克思主义新闻观课程思政的教学设计
2024-04-28 评论(11) 浏览(175)[2]彭俊芳.福建师范大学地理科学学院[J].地理课程思政任务要求与存在问题分析——兼论对高师地理专业思政建设的要求,天津师范大学学报(基础教育版). 2022,23(01):69-743.新闻传播学方向 马克思主义新闻观课程思政的教学设计
2024-04-28 评论(10) 浏览(292)《天津师大学报(基础教育版)》,2013(1) ☆冯利、于海波、孟昭辉:《准教师教学实践能力的现状调查与提升策略研究》,《黑龙江高教研究》,2013(2) ☆郭桂周、于海波:《美国农村教师短缺困境及其补充策略》,《比较教育研究》,2012(
2024-04-28 评论(9) 浏览(272)一、福建教育学院邮编是多少 福建教育学院的邮编为350001，该校地址位于福建省福州市鼓楼区梦山路73号，是一所由省政府设立、国家教育部批准，具有普通高校招生资格的高等院校。二、福建教育学院简介 福建教育学院坐落于福州西...
2024-04-28 评论(9) 浏览(290)
服务严谨可靠
7×14小时在线支持
支持宝特邀商家
不满意退款
本站非杂志社官网，上千家国家级期刊、省级期刊、北大核心、南大核心、专业的职称论文发表网站。
职称论文发表、杂志论文发表、期刊征稿、期刊投稿，论文发表指导正规机构。是您首选最可靠，最快速的期刊论文发表网站。
免责声明：本网站部分资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有
如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息 粤ICP备2023046998号