党的十九大报告指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，同时强调“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。高等教育承担着培养人才的重任，承载着民族的希望和未来，在习近平新时代，如何引领青年学生用青春梦托起中国梦，以自己的实际行动为中华民族的伟大复兴贡献力量，是高校思想政治教育面临的新课题、新任务和新使命。

观察组患者的Wbester积分、帕金森统一量表评分、生活能力、运动指数评分比低于对照组(P<0.05)。观察组治愈率是93.33%,对照组治愈率是53.33%,观察组的治愈率高于对照组(P<0.05)。

一、 习近平新时代青年观的主要内容

(一) 青年要有理想、有本领、有担当

做有理想、有本领、有担当的青年，是习近平总书记对广大青年的美好期望。青年是社会主义事业的接班人，广大青年有了坚定的理想和信念，并为之努力奋斗，国家就会有更加光明的前途。作为国家形象的重要代表和社会主义事业设的接班人，广大青年要勇于承担责任，带头践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，不断提高自身的道德修养，有理想，有本领，有担当。

(二) 中国梦将在青年的奋斗中变为现实

中国梦牵引着青年前进的脚步，习近平总书记为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而提出的伟大梦想，代表着中华民族伟大复兴的美好愿望。这一伟大梦想给了广大青年努力奋斗的希望、自信和勇气。近现代，中华民族受尽列强欺凌，但每一个中国人都在为实现中国梦而不懈努力。梦想不灭，希望永在，中国梦必将引领着中国青年坚定不移地追求美好的梦想，引领着中国青年树立实干兴邦、胸怀祖国的崇高理想，引领着中国青年拼搏奋进，开拓创新。

员工上班时间玩手机，对于餐饮企业来说，其实是一个表象问题，解决的根本之道在于疏导团队氛围和价值观，不然可能今天是玩手机问题，明天又会是聚众聊天问题，后天又冒出其他问题，从内心去改变或许效果更好些。

(三) 青年要坚定理想和信念，脚踏实地，志存高远

社会主义社会是不断进步和不断发展的社会，是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明协同发展的社会。以马克思主义为指导的社会精神文明是社会主义社会的重要特征，体现了社会主义制度的优越性,保障了社会主义现代化建设的重要目标。而思想政治教育是精神文明建设的基础工程，是搞好物质文明建设和精神文明建设的重要保证，也是社会主义精神文明建设的基础工程和中心环节。

事实上，自2015年以来，我国采取了一系列改革措施，针对宏观政策、产业政策和微观政策方面都提出了新的要求，2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，深化供给侧结构性改革。英媒的“喊口号”架构在阐述其对“供给侧改革”的态度的同时，在某种程度上影响了读者的判断，该架构能够使读者激活只喊口号而没有真正实施的观念，这体现了报道中对中国经济政策的偏见。

二、 青年思想政治教育的重要意义

(一)思想政治教育是高等院校培养人才的基本途径

教育兴则人才兴，教育强则国家强。思想政治教育是中国共产党培养人才的重要途径。在2016年12月7日至8日的全国高校思想政治工作会议上，习近平强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”“立德树人”是高校思想政治教育工件的中心环节，只有对青年进行良好的思想政治教育，才能从根本上把握青年的发展方向，使青年在成长和成才的过程中始终不渝地坚持党的思想路线，坚守党的奋斗目标。对青年进行思想政治教育，就是将马克思主义理论作为青年行动的指南，使他们坚定不移地跟着党走，勇敢地走在时代的前列，成为党的伟大事业的奋进者和实现者。

光线入射的角度也能创造出强大的效果。比如侧光可以映射出树木的立体形状和纹理，逆光可以渲染勾勒出树木的剪影轮廓。为了避免产生炫光，注意太阳的位置应被树干遮挡。在镜头设置方面，缩小光圈确保前景和背景同等锐利，使用大光圈可以选出独特的细节，虚化其他部分。

马克思主义哲学强调，认识来源于实践，实践是认识发展的动力，是检验认识是否正确的唯一标准。在新的历史条件下，高校进行思想政治教育不能仅仅局限于理论教学，还要带领青年学生积极参加社会实践活动，这对提升思想政治教育质量具有重要作用。实践是检验真理的唯一标准，高校只有帮助学生将思想政治教育理论应用于社会实践中，才能更有效地实现思想政治教育的道德教育作用。

(二)对青年的思想政治教育是中国共产党的优势所在

道德是判断一个人品质的首要标准，德育是我国自古以来教育的基本内容。高校是培养人才的重要单位，高校培养出德智体美劳全面发展的人才是国家发展的根本保障，因此，高校的思想政治教育是不容忽视的。中国共产党一直十分重视青年的发展问题，习近平总书记继承中国共产党的优良传统，很多时候，在讲话时、信件中和座谈时，都强调青少年的思想政治教育问题，高度重视青少年的培养，并对青年思想政治教育的发展和其所产生的问题进行详细的分析，提出了许多新的思想、新的观点、新的论断和新的要求，准确地体现了青年和青年工作的思想精华，明确地回答了在中国特色社会主义现代化建设过程中青年工作实践的发展方向、目标所在和价值取向等一系列重要问题，进一步丰富和发展了中国共产党的青年思想。

(三)思想政治教育是社会主义精神文明建设的重要基础

青年要坚定理想和信念，并且脚踏实地为理想和信念而奋斗，将理想和信念转化为现实。周恩来总理曾说过：“理想是需要的，它是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途，反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。”青年正处于学习的重要时期，在学习的过程中，要学会将理论运用于实践，在实践中发展和重新认识理论，要懂得脚踏实地，扎扎实实地从基础做起，勤于学，敏于行，练就过硬的本领，只有这样，才能更好地在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。

三、习近平新时代高校提升思想政治教育质量的方法

(一)引导青年积极践行社会主义核心价值观

当前正是青年蓬勃发展的黄金时期。一方面，青年在学习和生活的中充满积极向上的朝气，肩负着建设社会主义现代化强国的艰巨任务。另一方面，青的认知水平和辨别是非的能力相对缺乏，面对着信息时代的各种思潮和纷繁复杂的社会问题，以及来自学习、生活、感情和职业等方面的问题，常常徘徊不定，很容易被不正确的思想和行为蒙蔽双眼，甚至误入歧途。近年来，我国出现了初中生弑师和大学生对舍友投毒等道德沦丧事件，反映了当代青年出现了严重的道德认知问题。在这种情况下，思想政治教育变得更加迫切，广大思想政治教育工作者要以社会主义核心价值观为引导，加强对青年的思想政治教育，不仅引导青年形成正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的人生目标，还要帮助青年形成正确的道德观，培养他们的法律意识，提升道德认知水平，提高辨别是非能力，使他们在遇到道德问题时能够有正确的判断标准，减少犯罪率。

(二) 在社会实践中进行思想政治教育

人才培养是一个国家的经济能否发展、科技能否进步、综合实力能否提高的关键因素，多年来，我国高等教育一直肩负着为国家培养优秀人才的任务。大学生思想政治教育是高校思想政治教育工作的重点，是高校的基本工作，也是高校人才培养的重要途径。高校思想政治教育工作秉承着立德树人的教育理念，为高等教育的发展奠定了思想基础，为高等教育的改革和创新及引导大学生成为德智体美劳全面发展的人才贡献着力量。中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”

高校在进行思想政治教育时，可以有计划地带领学生去敬老院帮助孤寡老人，让学生切实体会中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德，还可以鼓励学生去山区支教，以提高学生的语言表达能力、知识传送能力，培养学生的奉献精神。

(三) 创新思想政治教育课程方式

为了响应党在十九大报告中提出的“创新驱动发展战略”，高校应改革思想政治教育课程，使之不再局限于传统的“填鸭式”教育方式，而是让思想政治教育课程活起来。课堂教学形式的多样化更加容易让学生对自己所学的课程感兴趣，所以，高校可以鼓励和引导学生参与教学实践活动，增加他们的学习主动性，这非常有助于提升思想政治教育的课程质量。在思想政治教育课程教学中，教师和学生可以互换角色，学生扮演老师讲课，老师进行评价。教师在创新课堂教学方式时，可以丰富教学活动内容，鼓励学生用视频和图片等形式演示身边有关思想政治教育的素材，也可以组织学生进行与思想政治教育有关的主题辩论会等。

(四) 提升高校思想政治课程的地位

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中指出，要坚持把思想政治教育工作贯穿于教育教学的全过程，实现全方位育人的教学理念。思想政治教育课程是高校思政工作的主渠道，随着社会经济发展对高层次人才的需求的提高，思想政治教育课程在高校的优化、要素配置、教学创新也面临新的要求。增加思想政治教育课程的有效性，以符合人才培养的新需求，成为高校教育教学改革的一个重点。

提升思想政治教育课程的地位，要从政策设计层面、学校层面和学生层面三个方面做起。首先，国家要加强和重视思想政治教育课程的重要性。其次，高校在教学过程中加大思想政治教育的力度，使思想政治教育课程与专业课相结合，做到“三强一增三补”，即强地位、强教学、强教法，增强思想政治教育课程教师的核心竞争力，补课时经费、补师资队伍、补科研实力。最后，学生要提高对思想政治教育课程的重视程度。

四、结语

在习近平新时代，思想政治教育的任务越来越重，高校作为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的基地，要顺应时代潮流，加强和改进对大学生的思想政治教育工作，培养品德优良的全面性人才。高校思想政治教育课程在新时期也面临着机遇和挑战。因此，高校的思想政治教育工作者应当积极行动起来，在挑战中创新大学生思想政治教育课程，为培养优秀的社会主义接班人而努力。

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